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20190424-轉知【公共電視】6月14日前申請學童遊戲教材優惠

張貼者:台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 ]

財團法人公共電視文化事業基金會

主旨:本會敬備學童遊戲本教材優惠全臺國小教師依工本費索取

方案,敬請協助轉知,於2019614日前依辦法申請(數量有限,索完即止)

說明:

一、公視教育服務每年於暑假,邀集線上教師搭配節目精心規劃學習教材,

設計可供學童以玩樂或遊戲式自學的「公視遊戲本」,期望透過寓教於樂

方式,啟發臺灣學童對新事務的關注並對周遭生活作深入的探討及思考。

二、本次遊戲本以讓學童學習規劃旅行為目標,設計不同深廣程度的學習

任務,推出《第一次遊玩規劃就上手-啟蒙探索版》與《壯遊臺灣請看我-

獨立規劃版》共兩種版本。每本優惠工本費10元,另備有搭配遊戲本之手

作包與輔助教材,歡迎學校教師上網申請
https://www.pts.org.tw/2019_summer_homebook/)。

三、適合低中年級學童的《第一次遊玩規劃就上手-啟蒙探索版》遊戲本,邀請

彰化縣民生國小黃怡嘉老師編撰單元內容,彰化縣原斗國小林怡辰老師擔任審閱。

四、適合中高年級學童的《壯遊臺灣請看我-獨立規劃版》遊戲本,邀請新北市新市

國小張碧珊老師,曾薇庭老師編撰單元內容、高雄市岡山國小林晉如老師擔任審閱。

五、遊戲本相關內容介紹詳如附件,敬請協助轉文告知貴縣市/校國小教師,

如有任何問題,請逕洽公視服務專線:02-2633-20009









20190409-教師專業發展支持系統計畫第四期 各校基地班名單

張貼者:2019年4月9日 上午2:00台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2019年4月9日 上午2:02 ]

台中市教師會推動教師專業發展支持系統計畫第四期
各學校基地班通過審核名單公告

台中市教師會所屬會員學校參與「全教會推動教師專業發展支持系統計畫」(以下簡稱本計畫)第四期,計有5位輔導諮詢教師暨12組學校基地班(基礎社群)成功申請,名冊詳如附表。


    恭喜各學校基地班(基礎社群)通過層層審核,經本會輔導諮詢小組初審通過,將送全國教師會審議,待全教會整體計劃核定後實施。

一、本計畫第四期實施時間為108.08.01109.07.31。為期一年、兩個學期。

二、本計畫第四期課例研究

1.輔諮及「學校基地班」課例主軸定位為:推動「素養導向」之共備觀議課

2. 理念倡導:依本會參與「全教會推動教師專業發展支持系統計畫」之理念倡導,推動理解各支持系統(包含薩提爾模式SATIR MODEL、學習共同體、學思達、DFC等)在學習領域課程發展,轉化與宣達各學習領域課程之精神與內涵。

3. 課例研究工作坊:

1)本計畫將於108/8月中、下旬辦理課例研究工作坊2場、109/02寒假期間辦理第四期基地班期中檢討暨研究會,提供參與教師共同發展、精進「素養導向」之共備觀議課相關課例研究、課堂教學與評量改進工具。

2)以上相關研習,務請本期輔諮教師暨「學校基地班」全程參與

感佩各位堅持精進成長,我們攜手共學共好!

         感謝懷抱熱忱、致力於改變教學現場生態的您,積極參與!

             台中市教師會「推動教師專業發展支持系統計畫」歡迎大家!

    

          台中市教師會「教師專業發展支持系統」計畫輔導諮詢小組  謹上108.04.08

 

全國教師會教師專業發展支持系統第四期

輔導諮詢教師名單(10708-10807)

所屬教師會:台中市教師會

學校層級

輔諮教師姓名

輔諮教師服務學校(全稱)

高中

陳光鴻

臺中市立臺中第一高級中等學校

高中

鄭仁隆

臺中市立臺中第二高級中等學校

國中

林純夙

臺中市立豐原國民中學

國小

柯淑惠

臺中市神岡區神岡國小

國小

桑聖潤

臺中市南屯區鎮平國小

(排列順序依學習階段、依教師姓氏筆畫排列。)

 

台中市教師會推動教師專業發展支持系統計畫第四期

各學校基地班名單

臺中高工「SENSATE基地班」

台中一中「語文表達與編採企劃基地班」

台中二中「The Magnificent Seven基地班」

大道國中「閱來閱有趣基地班」

太平國中「飛閱太平基地班」

至善國中「至善跨領域基地班」

福科國中「素養課程的課堂基地班」

豐原國中「豐中自動好基地班」

光榮國中「光榮跨出幸福力基地班」

神岡國小「自我領導力--素養導向課程設計與教學基地班」

鎮平國小「鎮平跨領域教學策略基地班」

霧峰國小「教學分享與診斷--素養融入之共備觀議課基地班」

        台中市教師會「教師專業發展支持系統」計畫輔諮小組  謹上108.04.08

20190401-2019下半年【達人現身講座】開放申請中!

張貼者:2019年3月31日 下午7:18台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2019年3月31日 下午8:24 ]


2019下半年【達人現身講座】開放申請中!

達人現身講座自開放學校及各團體單位申請以來,幾乎可以用「秒殺」來形容。

如果您是老師,正在煩惱該透過什麼管道讓學生認識生涯規劃、正想透過業界達人介紹這個世界上有趣的職業給學生、正在苦惱為什麼超越基金會的【職場體驗】每次都那麼難搶到名額,那麼【達人現身講座】絕對是很好的選擇。

如果是您是企業主管,正想邀請業界活躍的講師到公司向員工分享成功經驗,【達人現身講座】也將提供您一個滿滿的大平台!



心動不如馬上行動!現在只需要動動手指,即可完成報名!

  • 申請期間:2019/04/01-2019/04/10
  • 結果公布:2019/04/30(二)前於官網及FB公布申請結果,申請成功單位將由專員個別聯繫
  • 請先詳閱申請辦法:http://eball.tw/about/news/60852
  • 講座邀約注意事項:
    一、目前開放申請2019下半年場次(7月至12月),限額10~15場,一律採用線上表單申請。
    二、邀約單位需負擔達人的講師費(2,000元/堂課或小時)及交通費(實支實付)。
    三、為讓達人故事分享完整呈現,建議講座時間不少於一小時/堂課。
    四、合作達人之區域分布,可參考申請辦法網頁中附件「合作達人區域分布表」。
    五、參與此活動的人員視同無償同意授權超越文創教育基金會,進行活動當日之靜態/動態影像拍攝及錄音紀錄,以供超越基金會及協辦達人內部存檔和對外推廣或宣傳會務之用。超越基金會於使用時該影像或錄音紀錄之部分或全部時,皆無需再通知或經由本人同意。

 

已詳閱活動注意事項,即可:

 

認識更多的超越基金會:)

超越基金會官網:http://eball.tw/
超越基金會FB:https://www.facebook.com/eball.tw/

 

20190328-(新聞稿)因應修法進程,今年退休申請案應可改核或撤回

張貼者:2019年3月28日 上午1:55台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2019年3月28日 上午1:55 ]

(新聞稿)因應修法進程,今年退休申請案應可改核或撤回

108/03/28台中市教師職業工會 新聞稿

全教總爭取回復「補償金」中,因應修法進程,今年退休申請案應可改核或撤回

攸關教師退休權益  本會與全教總積極爭取回復補償金

    攸關全國14萬公教人員退休「補償金」將停止申請問題,全國教師工會總聯合會(全教總)於年改前積極主張保留,年改後更因軍人保留補償金,除了提出「已退、未退應標準一致;軍、公教補償金規定應有一致性;停發的補償金並未倒入退撫基金,不應佔公教便宜,應該『回復補償金』」等多項意見外,並透過所屬地方工會積極遊說立委,台中市教師職業工會與全教總積極拜會立法院各黨團、張廖萬堅委員、…並獲得支持,目前國、民、親三黨都有相關修法提案正在立法院審議中,全教總及各地方工會也持續遊說立法委員中。

教育局應體恤教師退休權益,給予改核或撤回退休申請

    由於目前通過的退休條例,「補償金」的申請於今年(108年)630日後停止申請,但,該項修正法案還在立院審議中,造成今年許多具退休資格或具補償金申請資格的老師,不知是否該提出退休申請,或申請退休日該填具何日,且擔心此議題若修法通過,提出的退休申請能否抽回或改核…,頗為焦慮憂心。臺中市教師職業工會呼籲臺中市政府教育局應體恤教師退休權益,如教師原申請於630日為退休申請日,若因「補償金」制度能成功修法變更(回復),應同意申請教師得撤回退休申請案,或可變更退休日期為731日,讓申請退休教師能於修法不確定期間,安心教學,穩定校園氛圍。

20190321- 2019繽紛教育微電影徵件

張貼者:2019年3月21日 上午12:57台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2019年3月24日 下午6:38 ]

2019繽紛教育微電影徵件

2019繽紛教育微電影徵件

(詳細簡章內容及授權書 請下載附檔)

一、活動緣起

學校日常充滿故事,可貴的是一份人感動人的際遇,我們期待教育夥伴透過微電影的敘事手法,紀錄或創作職場的點點滴滴,傳遞職場滿滿的教育關懷。

二、辦理單位:

指導單位:全國教師工會總聯合會

主辦單位:台中市教師職業工會/台中市教師會

三、參加對象:

台中市教師職業工會會員。

四、報名方式:

請填寫google報名表單及寄回授權同意書(郵寄或emailteacher.us@gmail.com

即日起報名至西元201988日晚上2359止。(依主辦單位系統收到記錄時間為準,逾期恕不受理;避免最後一刻網路擁塞請即早投稿)。並請電話連繫04-23202148確認報名。

google報名表單:https://reurl.cc/myljl

五、徵件主題及條件:

主題:「教育關懷」。鼓勵在教育第一線的熱血會員教師,分享自己與學生創造的教學故事,共譜教育關懷,期待打破限制及特定框架,朝向開放、融合、相互對話概念發展!

六、參賽作品條件:

參賽作品時間長度為 3~5 分鐘(含片頭)

鼓勵會員教師多樣化影像敘事手法闡述教育觀點,不限實驗影像的多媒體創作,可運用 VRGoPro、空拍機、 行動載具等拍攝器材。

七、參賽作品規格:

1、參賽作品需符合本活動規範之條件及規格/格式,並成功上傳至YouTube(保留像素至少為1920X1080  HD 檔案),務必在影片資訊設定為「非公開」,並以網址為報名依據,且需保留影片連結及原始檔案至本活動公告得獎者時止。

2、倘有二人以上共同就同一件參賽作品為參賽,以其中一位代表做為參賽者即可。

3、參賽作品片頭僅能出現參賽作品名稱,片頭及片尾請勿出現任何人員名單。

4、劇情片、動畫片、紀錄片、舞台藝術片、音樂歌舞片均可,影片類型與風格不限。

5、像素需至少為 1920(W)×1080(H) avi/mov/mpg 格式;倘參賽作品入圍決審,參賽者須配合主辦單位要求,再提供參賽作品原始檔光碟數份 (主辦單位將由專人聯繫相關事宜)

6、參賽作品之對白或旁白,須附上中文字幕,非中文之部分須附上中文翻譯,且需對翻譯內容負責。

7、參賽作品需能在手機及平板電腦等行動裝置觀看。

其餘內容詳見簡章

google報名表單:https://reurl.cc/myljl

20190306-中國文化大學「華語教學師資能力認證輔照班」

張貼者:2019年3月5日 下午4:29台中市教師職業工會   [ 已更新 2019年3月5日 下午4:29 ]

轉知-中國文化大學「華語教學師資能力認證輔照班」
1.上課日期為108年4月27日至7月6日,於每年七月底教育部所舉辦的對外華語教學能力認證考試前,掌握瀏覽五考科重點。
2.報名自即日起至108年3月27日止,本校新舊生報名全修課程,享早鳥優惠價新臺幣2萬1,000元;3月28日起至開課一週4月20日前,報名五考科全修認證輔照班,享9折優惠。
3.詳情請上文化大學台中教育中心網站:https://bit.ly/2XkeKg0 搜尋「華語教學師資能力認證輔照班」。

完整公文請參閱附件

20190306-【全教總】建請教育部增辦1次教師資格考試

張貼者:2019年3月5日 下午4:21台中市教師職業工會   [ 已更新 2019年3月5日 下午4:21 ]

建請教育部增辦1次教師資格考試
        師培法於106年發布修正案,明訂通過教師資格考試者,始得申請教育實習。同時為考量新舊制度之銜接,亦於同法第21條訂有過渡條款,以保障修法前已開始修習或修畢師資職前教育課程師培生之權益。在過渡階段貴部亦規劃於108年度增辦1次教師資格考試。
        師培法第21條之過渡規範,明訂106年5月26日修正之條文施行前,已修習師資職前教育課程而未完成教育實習課程者,及已修習師資職前教育課程且完成教育實習課程者,免受第十條第一項第二款規定之限制,相對應配套作為,即應涵蓋106年5月26日修正之條文施行前已經修習師資職前教育課程舊制生,均得以適用之規範。
        建請教育部於108年之後增辦一次教師資格考試。
詳參附件函文。

20190304-108年臺中市SUPER教師獎遴選報名延到3月8日中午12點截止

張貼者:2019年3月4日 上午1:58台中市教師職業工會   [ 已更新 2019年3月4日 上午1:59 ]

        108年臺中市SUPER教師獎遴選報名,考慮到2/28連假4日,老師們準備資料有點來不及,特將報名截止時間延後到108年3月8日中午12點截止。

        要報名的老師請把握最後這幾天將資料寄到會辦信箱,資料不須多,除個人資料外,主要是能呈現您個人特色為主。
        詳細報名資料請參考原先公告:http://www.taotc.org.tw/membermessage/20181205-2

20190304-【會員免費】鰲峰山親子烤肉

張貼者:2019年3月3日 下午11:38台中市教師職業工會   [ 已更新 2019年3月20日 上午2:59 ]

為促進會員彼此交流及親子之間情誼,特辦理會員聯誼「鰲峰山親子烤肉」活動。

* 活動時間:1080413() 上午10時至下午16時。

* 活動地點:臺中市清水區鰲峰山公園烤肉區。(臺中市清水區鰲海路100)

* 參加人員與費用:本會會員及眷屬,先報名先錄取。會員免費(由會務基金支應),眷屬費用(含保險)250元,7歲以下幼兒免費。

* 當日活動流程、報名方式,詳見報名網址https://reurl.cc/edXA7

* 即日起開放報名,截止日期為32817時前完成報名。會辦將於32917時前以Email個別通知是否報名成功,收到通知後再行繳交眷屬費用(會員免費)

20190220-2/23免費講座--系統化突破性創新思維與應用案例

張貼者:2019年2月19日 下午5:53台中市教師職業工會   [ 已更新 2019年2月19日 下午5:54 ]

系統化突破性創新思維與應用案例--免費講座

l  時間:2019223()14:30-16:30 PMGMT+08:002PM 報到

l  地點新竹市清華大學 附近,前三天通知。

l  講員:許棟樑 國立清華大學 工業工程與工程管理系 教授,國際創新方法學會 理事長

l  前言:

TRIZ中譯為「萃智」或「萃思」,為「發明性問題解決理論」之俄文縮寫。乃由前蘇聯發明家 Genrich Altshuller 及其後學者人研究超過百萬份專利後,所統合出來的系統性創新理論及實務解決問題的手法。本講座旨在分享大幅強化版的萃智系統化創新(TRIZ++)的產業成功案例和其後面為何會有強大效力的原理方法。

TRIZ++是整合數家傳統TRIZ,含Darrell Mann, MA TRIZ, Fey, 等之精華去蕪存菁外,整合綜效, 再加上講者華人團隊十數年來發展出來經數百案例驗證的具體方法和完整理論。它可以利用前人與跨領域之智慧與知識,來解決當前問題,可以有系統的帶領我們跳出思考框架,拓展革新思維,並且通盤且有效地將系統性的特性推廣於各種產業,也成為當今研發創新、專利發展、產業轉型相當有效且重要的系統化方法。TRIZ++亦可以與當今人工智慧(AI)整合產生創新之更大綜效。本講座旨在簡介TRIZ++ 之案例及強大功能,以為突破性創新之入門簡介。

l  大綱:

A.     「系統化創新」對比 「隨機創新」

B.      萃智七大哲理與運作原理::跳出心理慣性

C.      萃智突破性創新觀念與案例

                       1.     「典範轉移」對比「優化」(案例)

                       2.     資源運用:化無用為有用,化有害為有利(案例)

                       3.     「減法」對比「加/換法」 解決問題(案例)

                       4.     運用趨勢以創新產品(案例)

                       5.     系統化專利規避,再生與強化 方法 (案例)

D.     TRIZ++ AI (人工智能)整合之機會與模式

E.      萃智在創新價值鏈中之定位與應用

F.      進一步學習資源

G.     總結

l  報名方式:

1.       請至「Google線上表單https://goo.gl/fY8ndn填寫報名表。

(若無法使用線上表單,請填寫下列報名表email到service@ssi.org.tw報名

2.       報名成功後,將以電子郵件確認,並於講座日期前,寄發相關資訊(含上網方式及內容摘要)。

 

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