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20180703【意見徵詢】「臺中市國民中小學實施校長及教師公開授課參考原 則草案」

張貼者:2018年7月2日 下午8:15台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2018年7月2日 下午8:28 ]
「臺中市國民中小學實施校長及教師公開授課參考原則草案」
若有寶貴意見請在7月13日前聯繫會辦。

臺中市國民中小學實施校長及教師公開授課參考原則草案總說明

本市國民中小學實施校長及教師公開授課(以下簡稱公開授課)參考原則草案,爰參考教育部國民及學前教育署105 10 17 日臺教國署國字第 1050111992 號函頒國民中學與國民小學實施校長及教師公開授課參考原則訂定本原則,本原則草案全文共計十一點,其重點如下:

一、     本原則訂定之依據。(草案第一點)

二、     公開授課之授課人員。(草案第二點)

三、     公開授課之規範。(草案第三點)

四、     公開授課之前置規劃作業。(草案第四點)

五、     公開授課之實施方式。(草案第五點)

六、     公開授課得結合學校相關活動辦理。(草案第六點)

七、     公開授課計畫之訂定與公告。(草案第七點)

八、     公開授課之研習時數登錄。(草案第八點)

九、     學校應定期邀請家長參與課程及教學相關活動。(草案第九點)

十、     學校應提供教師專業成長相關之研習課程。(草案第十點)

十一、 本原則之實施期程。(草案第十一點)


 

臺中市國民中小學實施校長及教師公開授課參考原則草案

名稱

說明

臺中市國民中小學實施校長及教師公開授課參考原則

行政規則名稱

規定

說明

一、臺中市政府教育局(以下簡稱本局)為落實十二年國民基本教育課程綱要(以下簡稱課綱)總綱柒、實施要點五、(一)3、所定,持續提升教學品質及學生學習成效,形塑同儕共學之教學文化,於臺中市(以下簡稱本市)國民中學、國民小學(以下簡稱國民中、小學)實施教師及校長公開授課,並進行專業回饋,特訂定本原則。

本原則訂定之依據。

二、依本原則規定應進行公開授課之人員(以下簡稱授課人員)如下:

(一)依教育人員任用條例任用、聘任之現職國民中、小學校長、授課專任教師及兼任行政職務專任教師。

(二)依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法聘任,聘期為三個月以上之代課、代理教師。

(三)下列人員有意願公開授課者,視同授課人員:

1.依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法聘任之兼任教師。

2.依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法聘任,聘期不足三個月之代課、代理教師。

學校應進行公開授課之人員及有意願公開授課者,簡稱授課人員。

三、授課人員應在服務學校,每學年至少公開授課一次,並以校內教師觀課(以下簡稱觀課教師)為原則

一、授課人員每學年公開授課次數下限。

二、以校內教師觀課為原則。

四、授課人員於公開授課前,應共同規劃;其規劃事項,得包括共同備課、接受教學觀察及專業回饋;觀課人員,以全程參與為原則。

一、授課人員規劃事項,得包括共同備課、接受教學觀察及專業回饋。

二、觀課人員以全程參與為原則。

五、公開授課之實施方式如下:

(一) 公開授課時間,每次以一節為原則,並得視課程需要增加節數。

(二)共同備課,得於公開授課前,與各教學研究會、年級或年段會議合併辦理;並得於專業學習社群辦理。

(三)教學觀察時,授課人員得提出教學活動設計或教學媒體,供觀課教師參考;學校得提供觀課教師紀錄表件,以利專業回饋之進行。

(四)專業回饋,得由授課人員及觀課教師於公開授課後,就該公開授課之學生課堂學習情形及教學觀察結果,進行研討。

公開授課之實施方式說明,包括:節數時間、共同備課、教學觀察及專業回饋。

六、公開授課得結合學校定期教學觀摩、教師專業研習、課程與教學創新、教育實驗與計畫或本市國民教育輔導體系之分區輔導、到校輔導等方式辦理之。

公開授課得結合學校相關活動辦理。

七、各國民中、小學得參採本原則規定,衡酌學校特色與資源及校園文化,訂定適合學校運作之公開授課計畫。

公開授課計畫經各教學研究會、年級或年段會議討論通過後,由相關處室彙整核定,於每年三月三十一日及九月三十日前,公告於學校網頁。

一、學校得訂定適合學校運作之公開授課計畫。

二、公開授課計畫應於每年三月三十一日及九月三十日前,公告於學校網頁。

八、完成公開授課之授課人員,得檢具參與共同備課、接受教學觀察及專業回饋紀錄,由服務學校核給研習時數證明。

    觀課教師得檢具參與共同備課、教學觀察及所提供之專業回饋紀錄,由服務學校核給研習時數證明。

完成公開授課之授課人員及觀課教師,得檢具參與共同備課、接受教學觀察及專業回饋紀錄,由服務學校核給研習時數證明。

九、學校應定期邀請家長參與課程及教學相關活動,增進家長關心教師教學、學校課程及教學實踐,建立親師生共學之學校文化。

學校應邀請家長參與課程及教學相關活動,建立親師生共學之學校文化。

十、學校應提供教師專業成長相關之研習課程,協助校長及教師增能及實施公開授課。

學校應協助校長及教師增能及實施公開授課。

十一、本原則自教育部公告課綱實施之學年度起實施。

本原則之實施期程。

 


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