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公告~教師參與特殊稀有類科教科用書撰寫相關權益事項

教師參與特殊稀有類科教科用書撰寫相關權益事項建請釋明。

 

   重點有二1.請教育部釋明是否有違法兼職的可能?2.建請教育部考量教師專業參與,教師參與教科用書編撰,應比照審定教科圖書委員教師資格 者,以五年以上教學年資為條件。

詳細函文請參閱附件。
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台中市教師會/台中市教師職業工會,
2017年11月14日 下午5:15