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20180509-邀請您參加 2018均優學習論壇 議程-2020年推動國民幼兒園立法與公投

                                                                                                                我要報名

敬邀您來參加 5.25-5.27 的均優學習論壇。

今年論壇的主題是「今日實驗教育與明日公共教育」。

「私幼公共化」政策,究竟可否減輕家長負擔?提升幼教品質和教保人員待遇?

行政院長賴清德於20171226日宣布推動「私幼公共化」政策,提出由政府補助私幼學費,推動所謂「私幼公共化」政策,並向媒體表示「基於市場機制原則,每多一間公幼,就會壓縮私幼的生存空間」。短期而言,該政策會讓私幼收費公立化,看似能減輕家長負擔,但長遠來看,其實等於政府從幼兒教育退場,放任市場機制去運作,無助提升幼教品質和教保人員待遇。 公民投票法第一條開宗明義即指明:「依據憲法主權在民之原則,為確保國民直接民權之行使,特制定本法。本法未規定者,適用其他法律之規定。」當政府的施政未能符合國民的期待時,正是我們行使直接民權的時刻來臨,透過推動公投,定下方向,以期能真正達成教育公共化的目標。 教育是攸關國家未來的百年大業,政府責無旁貸。施政方向錯了,就應該導正過來,這才是行使直接民權的重要意涵。因此,教育公共化聯盟預定於2020年配合總統及立委選舉提出「幼教公共化」公投,要求政府保障3-5歲幼兒皆享有進入公共托育的權利。

日期及地點

【日期】20185252627 (週五、六、日)

【地點】國家教育研究院台中院區 (臺中市豐原區師範街67)

主辦單位(57)

台中市政府教育局、柑園文教基金會、遠哲科學教育基金會、21世紀教育研究院、Only實驗教育、OSSACCTeach for Taiwan、六年制學程、中華民國自主學習促進會、中華民國全國教師會、中華民國振鐸學會、中華民國軟體自由協會、台中市大屯社區大學、台中市山線社區大學、台中市文山社區大學、台中市父母成長協會、台中市五權社區大學、台中市北屯社區大學、台中市甲安埔社區大學、台中市后豐社區大學、台中市政府實驗教育中心、台中市南湖社區大學、台中市後驛社區大學、台中市海線社區大學、台中市楓樹腳文化協會、台中市磊川華德福實驗教育機構、台中市潭雅神社區大學、台北市教育會、古魯庫教育中心、台灣另類教育學會(FAPA)、台灣家長教育聯盟、台灣維基媒體協會、台灣實驗教育推動中心、台灣實驗教育聯盟、台灣賞識教育協會、全人實驗高級中學、成都先鋒學校、汗得建築工事學校、全國教保產業工會、全國教師工會總聯合會、均一教‚ 平台、李梅樹紀念館、社團法人社區大學全國促進會、社團法人高雄市教師會、孩子的書屋、保障教育選擇權聯盟、原來學苑、家庭科學實驗室、高雄市教師職業工會、國立台中教育大學教育資訊與測驗統計研究所、教育公共化聯盟、開平青年發展基金會、開平餐飲學校、愛上學自學團、新北市新莊社區大學、臺北市影視音實驗教育機構、靜宜大學生態人文學系主顧環境教育中心

執行秘書:丁志仁,副執行秘書:張仁彰。

網站

均優學習論壇網站:http://quality-learning.net

各項議程之手冊內容:http://quality-learning.net/MediaWiki/

請來看議程簡介和報名哦。

日程表(含開閉幕,共55項議程,合計時間為77.9小時)

2018525()

 

10:10~10:25

開幕(15)[階梯教室]

 

教室

階梯教室

101

202

302

203

 

10:30~12:00

創皂環保奇跡(90)

確保公辦民營的
辦學品質(90)

台灣思辨普及化
教育之推動(90)

跨校選修基本
合作規則(90)

 

12:00~13:00

午餐

 

13:00~17:00

國民幼兒園的
遠景(115)

實驗教育三法修
法後的影響(85)

建築工事學校(85)

跨校選修場
地合作(40)

北市自主學習中
學實驗班(115)

 

 

 

跨校選修學分
相互認證(40)

 

 

 

推動國民幼兒園
立法公投(60)

善用科技實踐個
人化學習(85)

跨校選修人頭費
合理解決(40)

 

 

體制學校與非體制
學校對話(115)

 

青年教育與就業
儲蓄方案(55)

 

偏鄉浸潤式師
培的嘗試(85)

 

 

2020年客廳
會規畫(60)

 

高中生學習歷
程檔案(75)

 

 

 

17:00~19:00

晚餐

 

19:00~21:00

社群聚會(120)
振鐸學會

 

 

2018526()

 

教室

階梯教室

101

202

302

 

9:00~12:00

兩岸體制外師資
培力交流(115)

專審會法制與
運作(115)

覺性教育(115)

開放文件格式
的重要性(85)

 

 

 

「射藝」教育的
現代應用(85)

 

Scratch,
後呢?(55)

用社區的力量幫
助同學學習(55)

平價實驗教育(55)

 

 

12:00~13:00

午餐

 

13:00~17:00

跨校選修與實驗
教育發展(115)

一張會說話的
導覽地圖(90)

推動國民幼兒
園專法(115)

Python 與程
式教育(240)

 

 

 

教師揪團增能(115)

全民科學平台(115)

開放資料與地方
美術教學(115)

 

 

17:10~19:00

晚餐

 

19:00~21:00

兩岸體制外教育
大交流(120)

 

 

2018527()

 

教室

階梯教室

101

202

302

203

 

9:00~12:00

大陸創新教育交
流會介紹(85)

連結后豐地區
創意產業(85)

以學習者為主體(85)

談維基教科書(85)

爵士鼓曲風研究(40)

 

 

 

民版課綱(60)

 

 

 

影像中的實
驗教育(85)

萬物啟蒙之辦
學與教學(85)

什麼是全人
教育?(85)

食在里山永
續平安(85)

 

 

租稅改革與福
留子孫(60)

 

 

 

 

12:00~13:20

午餐

 

13:20~15:20

實驗教育中的境
外學習(120)

常民政治與台
灣治理(55)

孩子的書屋(55)

讓孩子愛上學(120)

從想像到真實(90)

 

 

 

 

藏地的森林學校(55)

教育部因材網(55)

 

 

 

 

15:30~16:00

閉幕(30)[階梯教室]

 

 

 

Python 與程
式教育(240)

526[302]

13:00~13:10

簡介議程 + 國外案例

13:10~14:10

Ted 演講 (Micro:bit +
科學魔法車 
教學經驗)

14:10~14:30

休息

14:30~15:30

魏澤人演講(教學
理念和經驗分享)

15:30~16:00

工作坊 (體驗教學工具)

15:30~16:00

開放空間 (Open Space)

議程一覽表:

名稱

負責人

分鐘數

聯絡人

主題

小時數

1

開幕

丁志仁

15

丁志仁

社群
發展

2.8

2

閉幕

丁志仁

30

丁志仁

3

社群聚會

丁志仁

120

丁志仁

4

體制學校與非體制學校對話

殷童娟

115

李彥廷




10.3

5

合組跨校選修聯盟/基本合作規則

謝國清

90

曾明哲

6

合組跨校選修聯盟/場地合作

丁志仁

40

丁志仁

7

合組跨校選修聯盟/學分相互認證

丁志仁;謝國清

40

曾明哲

8

合組跨校選修聯盟/人頭費合理解決

楊志彬

40

曾明哲

9

跨校選修與實驗教育共同發展

任懷鳴

115

郭麗熒

10

民版課綱之全球華人教育聯絡網

丁志仁

60

丁志仁

11

覺性教育

柯雲晴;道蓉慧

115

李彥廷

12

國民幼兒園的遠景

林月琴

115

溫書桓




5.8

13

推動國民幼兒園專法

王兆慶

115

劉國安

14

2020年推動國民幼兒園立法與公投

李雅菁

60

李彥廷

15

2020年客廳會規畫

簡瑞連

60

曾明哲

16

兩岸體制外教育大交流

任懷鳴

120

丁志仁





9.2

17

兩岸非體制學校之師資培力交流對談

鄭同僚;崔濤

115

游士賢

18

大陸創新教育交流會介紹

崔濤

85

游士賢

19

從想像到真實

布彥隆之

90

劉庭安

20

萬物啟蒙之辦學與教學

錢鋒

85

劉庭安

21

自然與本土的融合藏地的第一所森林學校

劉曉梅

55

劉庭安

22

台灣實驗教育中的境外學習經驗分享

丁志仁

120

丁志仁




17.6

23

影像中的實驗教育

陳怡光

85

溫書桓

24

建築工事學校

胡湘玲

85

溫書桓

25

如何點燃孩子愛上學習的熱情

李光莒

120

施棋澧

26

從菜市場人性學出發的實驗教育

蕭典義

55

施棋澧

27

台灣思辨普及化教育之推動

陶倢

90

施棋澧

28

什麼是素養?以學習者為主體是什麼意思?

黃政雄

85

郭麗熒

29

什麼是全人教育?

黃政雄

85

郭麗熒

30

鼓動吧!爵士鼓曲風研究搖滾樂與爵士樂

劉國安

40

郭麗熒

31

北市首創自主學習中學實驗班:回顧與前瞻

唐光華

115

游士賢

32

確保公辦民營學校的辦學品質

薛雅慈

90

楊京典

33

實驗教育三法修正後影響評估對話

薛雅慈

85

楊京典

34

處理疑似不適任教師專審會法制與運作

吳昌倫

115

李彥廷






9.3

35

用社區的力量幫助同學學習三方協力助人

王秀雲

55

楊京典

36

教師揪團增能

晏傳嫘

115

張又懿

37

教育部因材網適性診斷與教學

郭伯臣

55

溫書桓

...