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會 務 訊 息


20181019-小小福利 創造你我微幸福

張貼者:2018年10月18日 下午5:29台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2018年10月18日 下午5:30 ]

小小福利  創造你我微幸福
微利時代,封閉型的購物平台,共同創造省錢的微幸福

我們(全教總/台中市教師職業工會)為了創造會員的福利,我們即日起加入「員購網」(中華電信創辦),是一封閉型購物平台,將帶給會員更佳購物價格及各種優惠消費活動。其次,我們也極力爭取會員在登錄平台後,108年的會員會取得300元折價金(108/03/31前登錄,使用期108/01/01-108/06/30,以減輕108年度我們調整會費的負擔,此訊息麻煩各位會員記得登錄及幫忙多多宣傳。

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首次登錄方式:

1、點選員購網連結:https://www.iforu.com.tw

2、所屬公司 :「全國教師工會總聯合會

3、點選:「首次登入員購網」

4、填妥:個人會員卡號

(會員卡上之號碼B×○○○○○,統一編號)及資料…

5、回覆確認信函,即完成註冊。

6、再次重新登錄,即可進行消費。


20181018-第七屆台中市教師職業工會盃羽球錦標賽 賽程

張貼者:2018年10月18日 上午1:32台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2018年10月18日 上午1:36 ]

第七屆台中市教師職業工會盃羽球錦標賽 賽程


20181017-歡迎加入官方Line@

張貼者:2018年10月16日 下午11:33台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2018年10月16日 下午11:34 ]

歡迎加入官方Line@

隨著資訊傳播的多元選擇,訊息的即時獲得相當重要,因此我們(台中市教師職業工會)推出官方Line@,歡迎大夥踴躍加入。

我們也知道LINE的訊息,紛亂及錯誤的訊息會影響您的生活,因此在官方Line@訊息傳遞上,我們將嚴守訊息即時、正確,也會加入即時的福利訊息,讓我們共創幸福。

歡迎加入

台中市教師職業工會 官方Linehttps://line.me/R/ti/p/%40ath5894k


20181009-教師組織自律、專業自主,協助學校處理疑似不適任教師的新契機

張貼者:2018年10月8日 下午6:52台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2018年10月8日 下午6:53 ]

107/10/09台中市教師職業工會  新聞稿

教師組織自律、專業自主,協助學校處理疑似不適任教師的新契機

「不適任教師」問題難解,正視癥結所在


20181008-校長、教師公開授課的歷史脈絡

張貼者:2018年10月7日 下午5:59台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2018年10月7日 下午5:59 ]

校長、教師公開授課的歷史脈絡

20141027日,教育部課審大會通過「校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下,至少公開授課一次」的規定,是強制教師公開授課要求。我們和全教總認為「要不要把觀課當作教師的專業義務,需要對話觀課的內涵和方式,既然牽涉到強制性的義務,以教師的這個職業角色來說,就應該在教師法的體系上對話,所以我們主張公開觀課應該以修訂法律的嚴謹度來對話」更清楚的說是,要不要強制性的每個人都觀課,本身就應該對話討論,就算討論之後若要訂為教師的義務,也應該訂在教師法裡面,而不是輕率的在課綱的審議過程制定,這是當時強力反對在「課綱」中納入校長及教師公開授課的理由,而這樣的論述不該「去脈絡化」的被說成「全教總支持把公開授課納入教師法中」。前些日子有一篇投書竟是「去脈絡化」的指稱全教總公開授課觀點,因此,全教總文宣部主任有一篇回文,文章稍長,但值得大夥撥時間看完,了解歷史脈絡,就更清楚組織的主張。

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專業發展由我自主~回應「教育界也出現東廠?老師準備與眼淚獨處了嗎?」一文

/邱儷萍(全教總文宣部主任)

20181005台北巿學校教育產業工會退休部主任李昭憲於風傳媒觀點投書「教育界也出現東廠?老師準備與眼淚獨處了嗎?」(下稱:李文)對全教總觀議課主張多所誤解,幾乎是完全錯誤的解讀,為了正視聽,因此回應如下:

一、教師被要求「強制公開觀課」係因為課綱的規定

20141027日,教育部課審大會通過「校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下,至少公開授課一次」的規定,等於是強制教師公開授課。由於要不要強制教師、校長公開授課,本來就是應該討論的議題,而且必須以嚴謹的法律規範來制定。因此,全教總在同年1029日召開記者會抗議教育部如此草率粗暴的決定,並且主張如果要訂也要訂在教師法。因為公開授課是教師專業活動,如為強制性的義務,應訂在教師法的規範下;若於教師法研訂公開授課之規範,除在修法程序尚有遊說、討論餘地,且根據教師法第37條,教育部訂定相關辦法,應邀全國教師會參與,至少全教會可以在教師法授權下仍有協商空間!倘若訂在課綱,教育部愛怎麼訂公開授課操作的行政規則就怎麼訂,傷害的是誰?

在當時的時空背景下,主張公開授課入教師法是為了反對一切都未明的「公開授課」入課綱所因應之對策。為的就是教師會可參與協商,確保教師專業發展、教師專業自主不受外力干擾,是最符合阻擋外力干預教師專業自主的論述。事實證明,在龐大的壓力下,連要求在教師法去做規範也不可得,可見得當時的社會氛圍對於要求教師公開授課的壓力有多大。這些過程在網路上搜尋即可得知,令人遺憾的是,「李文」對於整個過程不置一詞,只陳述「全教總要求教師法訂定公開觀課」,顯然對於「公開授課」的歷史背景一無所知,做出完全錯誤的解讀。所謂「教育東廠」之質疑,更是惡意的形容。

二、全教總對於觀議課之主張

由於要求於教師法訂定仍不可得,為確保教師專業權自主,全教會另闢蹊徑,出版「觀議課實務手冊法」,以取得對「公開授課」的話語權,並特別在今年75日召開記者會說明全教會的主張,這些主張和過程也都獲得許多報導。

而檢視「李文」對公開觀課的主張,其認同的Classroom Observations Feedback Protocol觀課回饋協定所云:

這不是來考核,而是有建設性合作不可缺的要素。

這不是來考核,而是一個機會來分享我們的作法、建設性地合作、沉思最佳方案、及相互支援以活化出我們學校的承諾。

觀課不是要用來考核。最有用的回饋來描述作法是不用價值標籤的,諸如不負責任、不專業、或甚至於好、壞字眼都不用。

就此打星號的三點,根本與全教總主張的觀議課宗旨相符合,恰是全教會已經公開提出的主張!不僅如此,全教會在推動的教師專業支持系統,更是以實際行動來建立一套可以得到老師信任、不受外力干擾的觀議課模式。相對於許多縣市政府汲汲營營的企圖將「公開授課」強制開放給家長觀看,並且要和考績相連結。全教會以實際行動告訴社會大眾,真正對教師專業成長有幫助的觀議課該如何進行,並以此論證縣市政府要強制公開、要和考績連結是錯誤的。

然而,我們很遺憾的是,這種上網查詢即可得知的資訊,在「李文」的敘寫中完全變了樣,若非僅靠個人的想像,就是惡意歪曲全教會的主張。這不僅無助於教師專業的發展,更是讓外界看笑話了原來老師也是假新聞的製造者。

三、專業發展由我自主

做為教師,什麼是最重要的呢?無疑地,教學佔了很大的部分。老師唯有精進教學,才能與時俱進;唯有發展專業,才能建立職業形象並享受教書的樂趣。所以,專業發展由教師組織自己做主,才能保障不受外力干擾;而全教總的觀議課論述及出版的觀議課手冊,就是主張教師組織對於此議題,需有主導權及話語權,因為只有老師最了解老師,而教師組織來做,是一個支持的環境、令老師安心的環境,老師願意相信自己的組織、進而發自內心自我成長。

學校本來就不是一個封閉的環境,親師座談、校慶、運動會⋯⋯,本來就會邀請家長和社區民眾參與,這麼多年來,也不曾因為有安全問題而停止。更何況,全教會主張的觀議課本來就是老師的活動,也不用對外開放。不知道「李文」中所謂的「安全顧慮」到底是什麼?!抑或是個人想像中的問題?!

我們也要特別指出,教師的「公開授課」已是既定事實,如何確保「公開授課」能讓老師信任、能避免外力干擾而有益於教師專業成長,如何力擋政府將它和考績掛鉤,這才是教師組織要努力的目標。全教會、全教總,已經在往這個方向努力,並得到第一線老師的肯定。真正關心教師專業成長的有識之士可以一起來討論更完善的作法。可是,如果歪曲事實,惡意打擊全教會、全教總,不僅無助教師,也讓各界貽笑大方了!

 

20181008-小學生公益行動-Super教案研習營

張貼者:2018年10月7日 下午5:52台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2018年10月7日 下午5:55 ]

錯過2018,請不要錯過2019全國小學生公益行動競賽!!

為了推動小學生公益行動,宣傳生命教育資料運用及相關活動訊息,提供他校推展生命教育之多元選擇模式。1071117日星期六(0830 ~ 1200)特地邀請郭至和老師分享2018實例教案,及郝廣才執行長以「激發孩子潛能 給孩子最大的翅膀」為題分享,並且將公布2019全國小學生公益行動競賽,期盼歸納整理教案參與,共同落實生命教育課程融入,資源整合與區域聯盟,強化學校生命教育之推動。

研習資訊:

激發孩子潛能 給孩子最大的翅膀

小學生公益行動-Super教案研習營

ㄧ、研習主題:小學生公益行動-Super教案研習營

二、主講者:  郭至和老師、郝廣才老師

三、研習時間:1071117日星期六(0830 ~ 1200

四、研習地點:裕元花園酒店-B1國際演講廳(台中市西屯區台灣大道四段610號)

五、參加人員請逕上全國教師在職進修研習網報名,研習代碼2491127。全程參與者核予研習時數3小時。

20181002-全教會觀議課手冊,會辦公室「已無現貨」公告

張貼者:2018年10月2日 上午12:19台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2018年10月2日 上午12:20 ]

全教會觀議課手冊,會辦公室「已無現貨」公告

致各位夥伴,由於各校夥伴索取熱烈,會辦公室原準備之第一批觀議課手冊數量,『已無現貨』,尚未登記索取之學校,請於1071031日前預約登記數量,待統計數量後,會進行購買(加印),待廠商完成後,再通知預約學校拿取手冊。

 若有造成學校連絡人不便之處,敬請見諒。

請填寫觀議課手冊需求表(請註明預約):   https://goo.gl/wKjxqk

2018微客國際志工秋季博覽會

張貼者:2018年10月1日 下午10:29台中市教師職業工會   [ 台中市教師會台中市教師職業工會/ 已於 2018年10月2日 上午12:17 更新 ]

台灣微客公益行動協會辦理2018 微客國際志工秋季博覽會





20181001台中市教師職業工會108年會員經常會費調整說明

張貼者:2018年9月30日 下午8:15台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2018年9月30日 下午8:16 ]

台中市教師職業工會108年會員經常會費調整說明

您我的支持, 讓組織堅定成長

我們的專業, 讓教育環境持續改變

未來的砥礪, 讓優質改變繼續發生

明年,因應組織策略的發展,讓大夥的負擔增加了

感謝夥伴的理解、體諒,讓我們大步向前走

代表組織向夥伴,說聲「謝謝您!」

經常會費調整說明:

一、經常會費調整程序說明:

1、依本會章程第41條一、二項(如後所附)108年度本會經常會費調整業經107/03/23理事會、107/04/18理監事聯席會、107/06/15理事會再度確認108年經常會費的調整案,本會108年的經常會費將由600/年調整至1000/年。(由50/月調整至84/月)

2、本會每年財報均通過會員代表大會決議,並送勞工局核備,107/04/28會員代表大會對108年經常會費調整提出說明。

二、關於108年度調整經常會費(下稱會費),說明如下:

1工會的經常會費應收多少才對?依本會的章程第41條及工會法28條:「工會入會費,每人不得低於其入會時之一日工資所得。經常會費不得低於該會員當月工資之百分之零點五。」因此,以我們現在600/年(50/月),是與現行規定不符的。此事,在我們與中山醫大進行團體協商時,曾經被校方律師指控,雖最後以我們理事會自主為由,沒有產生更大爭議。但,也說明了,我們的會費是有點低的。(附記蘋果日報/2016715日報導:國內首次空服員罷工並獲勝利後,長榮航空1500位空服員大受激勵,紛申請加入桃園市空服員職業工會首次入會需繳5000元會費及2400元年費……

2、我們理事會討論調整原因是:第一,因應全教總經常會費的調整(200元→400元):全教總的章程規定會費是400/年,現收200/年都經由全教總會員代表大會決議減收。全教總目前所屬地方工會的會費大都為1200/年,我們鄰近的南投縣、彰化縣均是1200元,僅有台北市(500/年)是比我們低的,但台北市過往局端行政資源豐富,其會務運作基金豐沛,非我們所能比擬。本會現收600/年,整體會務運作是較緊縮的,連續兩年的赤字(因當年購屋頭期款使用),也引起勞工局關切。因此,全教總會員大表大會論及會費調整時,我們總是很難大聲支持,尤其旭政理事長是本市前理事長,未能有效「支援」,真的讓會員代表很為難。因而,我們將原本就應該是全教總會費400/年收足,對全教總及我們才是「對」的。至於,未來會務財務規劃上,辦公室初步決定,對此400元在全教總上繳所餘之數,則轉至購屋基金,作為會館修繕及貸款使用。

其次,是我們會務運作費用調整(400元→600元)/年:這樣調整的幅度將用於:(1)會務幹部的代課鐘點費,歷年來我們每年與教育局協商的會務假,只有公假本身,所需的代課鐘點費是由會辦支應的,目前會務幹部均為國小教師,因應國小代課鐘點費108年將調整(260320),代課鐘點費支出勢必增加。(2)今年我們有薪資調整3%,會務專職秘書的薪資也是必須有所調整,這才是合理的工作待遇,以及目前會辦尚缺一位福利部主任未來也須補實。(3)目前會辦部分研習活動是與教育局合辦方式,在場地與費用上有申請部分經費挹注,但這並非長久之計(因涉及彼此關係的良窳),為期待能有健全會務發展,我們更需要有健全財務狀況。(4)會辦公室預計進行一些專業研究及再開辦一些關於教師精進的活動,讓更多會員持續專業成長。基於此,我們評估調整200元的幅度。

    鑑於組織未來的會務發展,調整經常會費,這樣的決定是困難的,期盼各位會員能理解,持續支持我們自己的教師組織,這些年組織致力改善教育環境,維護教師權益,及提升教師專業形象,應是有目共睹的。

 

台中市教師職業工會/台中市教師會  秘書處 啟 107.08.27

 

-----附 錄-------------

台中市教師職業工會 章程

第四十一條

本會之經費來源如下:

一、入會費:會員入會時之一日工資所得。

二、經常會費:每人每月依附表所定之會費收費分級表收取,並採下列方式之一繳納:

……………

各項費用收費辦法及入會費、經常會費優惠辦法,由理事會訂定之。

 

 

附表:

台中市教師職業工會會員經常會費收費分級表

月薪(元)

30000

以下

30001

40000

40001

50000

50001

60000

60001

70000

70001

80000

80001

90000

90001

以上

會費/

150

200

250

300

350

400

450

500

 

20181001-2018新興科技領域教育扎根活動

張貼者:2018年9月30日 下午7:45台中市教師會台中市教師職業工會/   [ 已更新 2018年9月30日 下午11:31 ]

2018新興科技領域教育扎根活動

臺中市教育局與逢甲大學合作,為開拓培育新興科技領域之在地人才、強化國()中教師科技知能、建立臺中市地方教育獨有特色,
辦理2018新興科技領域教育扎根活動,提供「AI、綠能、航太」最新發展趨勢資訊與實作體驗課程及教案規劃設計。
報名日延至10/2歡迎各位老師踴躍參加,機會難得名額有限!
報名網址:全國教師在職進修資訊網
https://www.tc.edu.tw/news/show?id=127938
                   https://goo.gl/forms/01Q53C2PnSuLFlkq2                  



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