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會務訊息-2014.01.24~2014.01.31

張貼者:2017年10月24日 下午11:23台中市教師會台中市教師職業工會/

視障生教科書品質獲正視  全教總表達肯定

    有關視障生教科書品質問題,23日在立法院洪秀柱副院長主持協調下,教育部國教署業已允諾將從102下學期起提供高中職盲生充足的教科書,視障生教科書母版重製責任並由政府承擔,並同意由實際使用視障生教科書的師生,參與對重製教科書品質的檢討。

    全教總對教育部正視特殊學生教科用書問題,以及洪副院長關心弱勢學生的用心,表達感謝之意。

    依前揭決議,未來視障生之教科書用書將朝以下兩個方向努力,視障生之學習權益可望進一步獲得確保。

    一、由教育部負責教科書母版重製,視障生教科書成本可望降低:國中小學各學科領域和習作合併計算約有14冊,高中約有25冊,五年來由於重製成本節節高升,高中職因而無法全數提供,未來由育部負起教科書母版重製責任後,應能有效降低重製成本,逐漸達到每位高中視障生均能有所需教科書的目標。

    二、尊重第一線師生意見更能確保特教品質:視障生教科書除了內容與ㄧ般教科書一樣,更需因應視障者使用觸覺或剩餘視覺的特性,以及點字只有音沒有字形而產生同音異字或不同音但同字的問題,在觸覺圖形、編排或轉換上是否符合前述特殊性將決定教科書的品質,在廣納實際使用教科書的師生意見後,將能有效確保教科書品質,並有效維護視障生的受教權。

 

新聞聯絡人:全教總特殊教育委員會顧問謝曼莉 0933454848

張秀惠 - 會務訊息 more | 2014-01-28 | 人氣:790

讀者雜誌徵文比賽

讀者雜誌舉辦讀者盃兩岸三地(大陸、台灣、香港)徵文大賽,限初中、高中生參加,投稿時間即起至2014年0831止,文稿題材及體裁不拘,文長3000字以內,作品必須未曾在報紙、媒體(含網路)發表過。投稿方式duzhexyzw@duzhe.cn(僅限電子郵件)。

特等獎一名,獎金新台幣15萬元;一等獎五名,每名獎金5萬元;二等獎十名,每名獎金2萬5千元;三等獎二十名,獎金各1萬5千元。另有優秀獎、鼓勵獎多名,以及專為學校及老師所設的指導獎兩名,每名獎金2萬5千元。

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有關幼教教師將被修法消滅的傳言及連署 

全教總幼兒教育委員會2014.01.20

一、部份立法委員去年12月有一個提案,是要「放寬部分教保服務給不需具有教保服務人員資格」,以及「五

歲以上之幼兒班,至少要有一名教師的規定要刪除」。

        以上修法被簡化為「消滅幼教教師」,在網站上流傳,並有團體發起連署。

二、事實上本會幾乎是最早發現該案的。125日便將該提案傳給本會各幼教委員(並在12月委員會中向大家

        分析說明情勢),接著在1211日教育部教保諮詢會,本會提出論述,在大多數委員支持下,決議對該案

                   反對修正。127日在台北市教保諮詢會中,由學者提出憂心,也做成反對該案的決定。簡單來說,除了部

               份幼教學者團體外,社會各界、教育部都是強烈反對,因為如果修成那樣,幼托整合就成為「托兒所化」,

                這是何等可怕的發展!

三、許多立委事後才發現,該提案的立法說明和條文內容完全脫節,形同欺騙立委,此案通過的可能性幾乎是零。

 

三、本會是專業團體,不以聳動性的動作來擾動會員情緒,尊重所有團體連署的權利,但必須嚴正表示:「是否

連署,與該案會不會修法通過無關,因為本案的不合理性太高了,立院教育文化委員會審查時就過不了關」。

地政士法今天遭行政院覆議就是例子。

 

(請參閱附件124日 委員15722號立院關係文書)

張秀惠 - 會務訊息 more | 2014-01-26 | 人氣:702

公保法修正的Q&A,1-5(共有20道)

全教總私校委員會2014.01.21

1、為何這次修法不是一次到位,而是私校先行?

衡量退休總所得,是把各層年金相加,私校在各種受雇者中確是總所得偏低,所以各黨團都支持完成立法,其他類被保險人(公務人員公校教師…)則須等大年金改革時整體檢討後再實施,以避免給社會好上加好的誤解。

 

2、為何同一保險同一費率,給付率不同?

所有人從公保準備金支付的年金只有一種,就是十年平均俸乘以0.75%,私校超出0.75%的部份,是由政府和服務學校出資各半,和公保的財務完全無關。

 

3、為何要拉到10年平均,是否虧大了?

領年金是長期的,總額較一次給付多,且金額在後期可能隨物價指數調整而調整,有的人到頂一年就領取,有的人到頂十五年才領,如要維持以最後一個俸額並不見得公平,且勞保年金是最高60個月,這部份朝野拉扯很大,原本爭到5年平均和15年平均並呈,但因某團體想爭更高給付率0.75%,而要求立委堅持十年平均,有得有失.整體而言,對早早到頂的人較為公平。為避免年金採取的十年平均俸額,影響一次養老給付及死亡給付,朝野同意授權主管機關本於48條『私校先行、公教不動』的意旨,在施行細則中處理,並在院會二三讀前宣讀在案。

 

4、為何領取年金要55歲且30年,我虧很大吧?

全教總曾給多位委員建議調降年金條件,最好和現行退休ㄧ致,或者在年資和年齡其中之ㄧ達到即可,但由於民國90年代以後建立的年金或福利津貼,都以年齡為唯ㄧ考慮,國民年金65歲,勞保年金60歲且107年以後要逐步延後到65歲(若55歲要領要打折20%),原住民也只優惠到55歲,所以朝野最後把原本官版沒寫的減額年金和展期年金補上去,讓退和領可以彈性ㄧ點。對早入職場者未來最早是55歲領未打折的公保年金,對晚入職場者,若55歲未達30年又想退休,在公保除原有一次養老給付的選擇外,多了先退晚領或打折領的兩種選擇。

 

5、生育給付是增列或移列?

在項目上是增列,在私校受惠上也是增列,在公教人員受惠上是移列,從生育補助將改為法律明定的社會保險給付,此項修改是為了一體鼓勵生育,避免從懷孕就有身份別歧視,且各種福利性補助預算近年常遭民意機關提議刪減或刪除,為確保給付的安定性及普及性,不但朝野都支持,也接受本會主張『額度為兩個月不縮水,且附帶決議勞保的生育給付也將修法由一個月改為兩個月』。本項改變有多重正面意義,但因王院長主持的朝野協商時間有限,尚有部份細節未及處理,將由行政機關在施行前補強,下ㄧ波修法再進行更周延處理。

 

6、遺屬年金是什麼?發給標準及條件如何?

遺屬年金在勞保條例97.07的修正中就出現,我們這次讓它在公保也一樣可以實施。遺屬年金有兩種,第一就是死亡給付的年金化(給付率0.75%),第二是被保險人在領取養老年金若干時日後過世,領取一半的養老年金,後者性質很像公教人員領取月退中死亡後月撫慰金,要注意的是,遺屬年金的領取條件(29條,配偶子女父母各有條件)不像去年年金改革案對月撫慰金那樣嚴格。遺屬年金也是先由私校先行實施。

 

7、勞保公保銜接是什麼意思?

因為過去各種社會保險保費分攤比例和給付額度項目不盡相同,所以台灣要建構一個全民都適用的國民年金難度很高,目前能做的,是把彼此年資相接、給付分開,即使是勞保14年、公保14年(都不足以領取年金),也可以合成28年,可以在公保勞保各領14年資的年金(條文在27及48之一)。這點,友我立委在去年五月率先提出動議獲得共識,考試院隨後跟進同意,所以三讀時大家都接受。勞保條例相關條文修正案(74~2及76條)會在最近將送立院處理,屆時就真的完全銜接了。

 

8、物價指數條款的意義?

物價指數條款在勞保條例第65~4條,是為了使購買力不會隨通膨而降低,以物價指數累計達正負5%為調整基準(所得稅很多扣除額也是用這種機制),比過去公教月退休金是依照在職人員薪資調整更符合社會認同。這次公保修正案,我們從兩年前要求訂定,文字最後雖然被官方加了但書,精神上已非常接近勞保條例的規定。

 

9、到底立法的結果是催促大年金改革再起,還是等年金改革再說?

此次立法打破了「把公保年金綁在大年金改革」「在年金改革中再處理」的謬誤,從去年七月立院第二次臨時會,我們就鼓吹優先排案、切割處理(且設法單獨排上議程),最後朝野各政黨都同意:公教先不動,私校先行。大年金無法推動是由於方案有致命錯誤及政治氛圍,錯誤的案子推不動是好事,也使本會可以由下而上,主張較正確的改革方向(去年525行動訴求:打爛案、救改革)。屆時如果有比較好的討論空間,再處理公教的公保年金化更好。

 

10、全教總的處理機制是什麼?

全教總有會員代表大會授權的公校退休小組,理事會下設有私校委員會,都對本案高度關切,不是由單兵去推動或即興的因應,我們繼承過去全教會的經驗和對會員的承諾,也注意到不同會員之間的處境及條件,交涉遊說時間很長,且都照遊說法去立院登記。從過去兵缺年資、幼教納編前年資的處理到此次公保法的處理,累積了更多對組織信任而有利的人脈,也累積了更多知識和協調策略。

 

11、想要所有公保都有1.3%給付率,大家要付出多高費率?

公保養老年金給付如果都是1.3%費率,將達本薪12%以上,是否有必要,應再斟酌。事實上,即使是85年以後才到公校的老師,如果能確保月退休金,光是退休金這一層已相當足夠,為了社會難以接受的替代率(例如30年就有90%以上的退休前所得),就去主張願意繳高費率,所有人都領1.3%年金,本會認為應該更審慎評估。但對於未來更新的教師,本會保持彈性,會尊重會員代表大會的新決議

 

12、公保年金加上新制退撫的月退,30、35年約領多少?

在公保年金給付率為0.75%之下,一個學士畢業的公立中小學教師,85年以後任職的純新制30年,將達到退休前專任教師未課稅前月薪的91%,35年就不用說了,因此在野兩黨都知道公保年金以五年保額平均的0.65%或十年保額的0.75%都只是陽春(月領約9200~10300元之間),但加上第二層月退就無法認同,且第二層月退顯然有財務問題需要處理,所以01.13朝野協商時,很快的就表達:希望公教部份先擱置,或通過而暫不實施。未來,本會授權小組會強化對各公共退休金財務的改良建言及各種說帖,以全面面對社會對財務和給付能平衡的期待,並確保對本會各世代會員權益。

「十二年國民基本教育課程綱要總綱草案公聽會」於103/02/19~3/8將舉行9場。

 

報名方式:網路報名「十二年國民基本教育課程綱要總綱草案公聽會」報名表

http://12basic-forum.naer.edu.tw/?q=node%2F3

報名時間:103/1/16~2/16下午5點

歡迎踴躍報名參加,(請參閱附件公文電子檔)

場次

地點

時間

所屬參與地區

第一場

(南二區)

高雄市立福山國民中學

高雄市左營區重信路215號

103/2/19(三)

下午1:00-4:30

高雄市、屏東縣

第二場

(南一區)

嘉義縣人力發展所

嘉義縣太保市祥和二路東段8號

103/2/20(四)

下午1:00-4:30

嘉義縣、嘉義市、臺南市、雲林縣

第三場

(澎湖)

國立馬公高級中學

澎湖縣馬公市中華路369號

103/2/22(六)

下午1:00-4:30

澎湖縣

第四場

(中區)

國立臺中高級家事商業職業學校

台中市東區和平街50號

103/2/24(一)

下午1:00-4:30

苗栗縣、臺中市、南投縣、彰化縣等地區

第五場

(東區)

國立東華大學美崙校區

花蓮市華西路123號

103/2/26(三)

下午1:00-4:30

臺東縣、花蓮縣

第六場

(金門)

國立金門高級中學

金門縣金城鎮光前路94號

103/3/1(六)

下午1:00-4:30

金門縣

第七場

(北二區)

國立新竹女子高級中學

新竹市東區中華路二段270號

103/3/4(二)

下午1:00-4:30

桃園縣、新竹縣、新竹市

第八場

(北一區)

國家教育研究院11樓會議廳

臺北市和平東路一段179號

103/3/6(四)

下午1:00-4:30

臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣

第九場

(連江)

國立馬祖高級中學

馬祖南竿介壽村 374 號

103/3/8(六)

下午1:00-4:30

連江縣

 

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台中市教師會/台中市教師職業工會,
2017年10月31日 上午1:21
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台中市教師會/台中市教師職業工會,
2017年10月31日 上午1:21