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會務訊息-2014年7月份

張貼者:2017年10月24日 下午11:46台中市教師會台中市教師職業工會/

教育花園分享會 活動簡介 

執行時間:2014年10月26日(日)14:00-17:30
地點:臺中市政府新市政中心 集會堂
方式:邀請往年教育花園節目報導過的老師出席,並邀請具特色的受訪學校、學生進行表演與交流,以及老師的教育理念分享。

參加對象:
1.    受訪老師
2.    演出學生
3.    傑人會全國會友
4.    全國各校老師(發函至各校邀請)
5.    全國地區關心教育的民眾。

宣傳計畫:
1.    古典音樂台FM97.7 頻道廣播宣傳 (含45秒活動廣告/口播/節目專訪/古典音樂台會員電子報)
2.    平面宣傳(含邀請卡/海報/傳單/入場券)
3.    網路宣傳(含傑人會及古典音樂台官網/email轉寄)

【採訪邀請】                                                                                   發稿日期:2014年7月29

 

「縣長選校長,遴選攏係假」記者會

校長遴選制度實施已經15年,歸納各縣市遴選作業,明顯有以下共同缺失:候用校長名額太少、同額遴選情形嚴重、教師組織代表過低、校長回任教師偏低、有力人士左右遴選結果等。

今年度各縣市校長遴選作業已全部結束,全教總近日接獲投訴,赫然發現,苗栗縣、金門縣的國中小校長遴選,竟然是由遴選委員會選出二至三名人選後再交由縣長圈選,這樣的設計,不僅完全違背校長遴選精神,也給外界許多想像空間。

校長遴選雖然是地方政府主管業務,但不表示縣市政府可以恣意妄為,全教總要求教育部國教署積極監督各縣市校長遴選作業亂象,不能放任地方政府踐踏校長遴選。

 

時間:103730日(星期三)1030

地點:台大校友會館3B

主辦單位:全國教師工會總聯合會

主持人:全國教師工會總聯合會理事長張旭政

 

新聞聯絡人:

全教總政策部主任羅德水

全教總文宣部主任李榮富

黃如琇俠義心做良心事

http://www.cdnews.com.tw 2014-07-23 18:33:39
黃如琇認為,孩子是我們的未來,除了課本的知識之外,學生品格的陶冶及養成對社會的關心更為重要。

閻光濤/整理 
  
 台中市何厝國小事務組組長黃如琇自從6年前被推選為該校教師會理事長後,6年來的改選,總是獲得同事們的支持得到最高票,讓她想卸任也沒辦法。 

 黃如琇老師充滿俠義精神的個性,在她接任理事長後,不但積極爭取教師的權益,為教師發聲,同時也兼顧學子的受教權,她認為「教育是良心的事業」,一個孩子的態度養成與教師的教導很有關係,孩子品格、習性的養成,老師有深遠的影響力;教師除了是一份職業之外,也是肩負社會責任的工作。因為她的盡心盡力及仗義直言,獲得該校大多數教師的強力支持,也造就了這個卸不了任的理事長。 

 除了教師、教師會理事長外,她還是一個近乎全職的志工,從今年年初世界之愛和平總會(簡稱FOWPAL)、聯合國NGO世界公民總會(簡稱AWC)、太極門氣功養生學會(簡稱TJM)等組織鑑於日趨險惡的國際情勢,危機一觸即發,真假、好壞、對錯不分,人心難安的大環境, 共同發起「良心時代」運動,讓黃如琇的俠義神精馬上被挑起,立刻投入志工行列。 

 黃如琇認為,孩子是我們的未來,如果不知道什麼是好?什麼是壞?那未來到了社會之後,作奸犯科的事情就會做得出來。除了課本的知識之外,學生品格的陶冶及養成對社會的關心更為重要。因此她積極在各國小間奔走,推薦「良心時代」運動,並廣邀各界領袖錄下良心話,上傳活動官網,希望匯聚正向能量,對國家社會產生正面影響。 

 在擔任志工這段期間,她採錄過上百位各界人士的良心話,其中有幾位的良心話讓她印象深刻:頂岩灣產銷班班長黃財旺表示過去有一些菜農,種菜分成兩區,一區是要賣,一區是自己吃,用藥量是不一樣的;黃班長總會不厭其煩的告訴他們「人要有良心,賣出去也可能是你的親戚買到啊!你也會買一些自己沒有生產的農產品,如果別人也是如此,那不也是會吃到不安全的農產品?」這讓黃如琇深有同感,如果每一個農夫都可以把種植的農作物都當成自己要吃的,相信大家一定不會買到不安全的農產品。 

 雲林縣太極拳協會總幹事余國棟在錄製良心話時表示,練太極拳的人,第一個要從心開始。現代人情感相當疏離,和過去傳統社會濃烈的人情有如天壤之別,在過去,家有婚喪喜慶,左鄰右舍都會出手幫忙,湊椅湊桌,大家會互相關心。所以良心就是要從心開始,一片誠意,以微笑相對,彼此多關心,用鬆、柔、圓、活的軟力,取代用僵力、拙力這種硬力的對抗,用關懷的柔情化戾氣為祥和,讓社會安和樂利,大家身體健康,可以好好過日子。 

 黃如琇老師表示,當志工最後受益的其實是自己,當周邊的每一個人都存著良心過每一天,這個社會一定不會有壞人,大家生活環境就會很安全,可以真正生活在沒有戰爭、沒有悲傷、沒有恐懼的祥和世界。她呼籲大家一起來響應「良心時代」運動,上官網留下良心話,讓善的力量,充滿整個社會。 

 今年初發起的「良心時代」運動至今已有162國響應,1179個國內外團體共同推動。活動詳見良心時代網站www.aneoc.org

【中央網路報】
 
 
 

【代轉】103年度 觀光遊樂業環境教育設施場所實地參訪報名簡章 

103.07.17 全國教師工會總聯合會第三屆理事長交接典禮

更多相片連結:http://taotc.org.tw/albums/thumbnails.php?album=55

 

▲ 恭喜!! 張旭政老師擔任全國教師工會總聯合會理事長

 

▲ 維彬老師的作品代表台中市教師職業工會獻給欽旭老師

▲  與欽旭老師合影留念

 

更多相片連結:http://taotc.org.tw/albums/thumbnails.php?album=55

【代轉】花蓮縣鳳林鎮北林三村社區發展協會『2014年第三屆百鬼夜行踩街競賽』

1.       活動日期於103.08.02,凡報名參加者即可獲得市價150元之精美浴巾乙份、價值100元之餐券乙張、紀念扇乙份。

2.       詳細活動資訊及線上報名請搜尋FB粉絲團『百鬼夜行菸樓迷路』http://goo.gl/nTJPQp

3.       活動聯絡專線:03-876-05300952-077-525羅小姐

103.07.15 拜訪何欣純立委

更多相片連結http://taotc.org.tw/albums/thumbnails.php?album=54

▲ 全教總張旭政理事長、台中市教師職業工會/台中市教師會張秀惠理事長、

太平區及大里區教師會理事長一同拜會何欣純立法委員。

 

▲ 全教總張旭政理事長、台中市教師職業工會/台中市教師會張秀惠理事長、

太平區及大里區教師會理事長一同拜會何欣純立法委員。

更多相片連結http://taotc.org.tw/albums/thumbnails.php?album=54

【代轉】超越基金會職場體驗網路報名活動

超越基金會 超越達人計畫 職場體驗報名活動辦法,
活動參加辦法採網路報名,詳見附件說明。(附件一)  (附件二)
 
超越基金會連絡人:
洪育詳 | Heng, Neo
Tel:02-2516-1282分機 227
Fax:02-2516-6812
Cellphone:0919-894-250
台北市南京東路二段160號10樓
E-mail: eball.neiohon@gmail.com
官方網址:eball.tw
 

 

 

 

 

【代轉】國家人權博物館籌備處舉辦2014人權種子教師研習營

2014人權種子教師,募集中!

為傳承人權教育,扎根人權教育。國家人權博物館籌備處規劃人權種子教師研習營課程等系列活動,傳承並深化人權教育基礎。

國家人權博物館籌備處第四年舉辦「人權種子教師研習營」,邀請多位臺灣史、文學作家以及政治受難者,進行二至三天的研習活動,

內容包括專業主題課程、人權場域參訪、分組討論以及聆聽政治受難者的生命故事等研習活動。讓種子教師們能更深刻體會白色恐怖歷史,以及人權教育傳承之使命。

活動網址:http://www.nhrm.gov.tw

網路報名:http://sign.coolorz.com.tw

活動洽詢:0986377697 鐘先生。

教育部1030624臺教學(一)字第1030084807B令,修正「高級中等以上學校護理教師申請介聘為健康與護理科教師辦法」,名稱並修正為高級中等以上學校護理教師介聘及分發為健康與護理科教師辦法」。

 

修正重點:

1、配合增列分發規定,名稱修正。

2、第2條:辦理機關修正統籌由教育部辦理(原為各主管機關)。

3、第4條增列規定:學校護理教師介聘完,員額餘額教育部得通知行政機關商借,具有健康與護理科教師資格之護理教師申請介聘,再有缺額由教育部就行政機關商借具有健康與護理科教師資格之護理教師逕予分發

4、新增第5條:介聘與分發後員額餘額由學校自行依法規規定辦理聘任

5、第7條:介聘或分發後,不得於原學校或行政機關繼續任教或任職。(原為屆期未辦理報到者,視同不應聘,不得再依本辦法申請介聘)

 

中華民國103630日教育部臺教人(四)字第1030086326B號令

核釋退休教育人員再任創立基金由政府全額捐助成立之財團法人之職務,為學校教職員退休條例施行細則第三十八條及第四十五條所稱再任由公庫支給薪俸、待遇或公費之職務,應停止領受退休金之權利及原儲存之優惠存款,俟再任原因消滅後回復。但再任之工作報酬每月未達委任第一職等本俸最高俸額及專業加給合計數額者,不在此限。本部九十三年八月十六日臺人(三)字第○九三○一○四七一九A號令,自即日廢止。

  

學校教職員退休條例施行細則

第 38 

本條例修正施行前任職年資,依本條例修正施行前原規定標準核發之一次退休金,自願儲存時,得由政府金融機關受理優惠儲存,其辦法由教育部會商財政部定之。

再任由公庫支給薪俸、待遇或公費之職務者,應停止原儲存之優惠存款,俟再任原因消滅後回復。但再任之工作報酬每月未達公務人員委任第一職等本俸最高俸額及專業加給合計數額者,不在此限

第 45 

本條例第十三條第二款所稱再任有給之公職,係指再任由公庫支給薪俸、待遇或公費之職務者而言。但再任之工作報酬每月未達公務人員委任第一職等本俸最高俸額及專業加給合計數額者,不在此限

 

學校教職員退休條例

第 13 

退休教職員有左列情形之一者,停止其領受退休金之權利,至其原因消滅時恢復:

一、褫奪公權尚未復權者。

二、領受月退休金後,再任有給之公職者

【全國教師工會總聯合會新聞稿 103.07.02】 
高中教師群「教學專業」評析測驗試題 


103 學年度大學指定科目考試試題評論 國文科 新聞稿 

本年度國文科試題經評論委員全面檢視,詳細討論後,提出整體評論如下: 
一、非選題 
1. 非選第一題:題型傳統,答案可直接取自文本,無鑑別度。 
2. 非選第二題:題目通俗,容易發揮。重點是夢是甚麼?夢如何圓?如何推己及人? 體悟。故事生動與文采優美為評鑑重點。 
二、選擇題 
1. 詞意的分量較重,重在文意的理解。重視詞意應用。 
2. 基礎語文題目減少:字音、字形題目未考。 
3. 文學常識題減少。 
4. 古、今題型比約 2比 1。除了字義、語法、修辭之借代之外,皆為課外選材。 
5. 40篇核心古文的閱讀篇章、文意完全沒有命題,只在零碎的字義、修辭應用,教材與試題沒有連結,偏離國文教學重心。 
6. 40 篇古文教學成為無效教學,影響學生學習意願。 

http://www.nftu.org.tw/news/news_view ... NewsID=201407021614428D0F

從人權教育觀點-談教師輔導與管教學生的藝術

◎文宣部


從尊重出發,以智慧傳承


教育是一種人格雕塑,教育工作者應避免我們下一代,成為另一棵受到繩索所強行雕塑的樹木!我們應該建立人權文化的社會,同時彰顯權利與責任的社會,每個人都能主張自己的權利也尊重他人的權利,形塑一個逐漸趨近正義的社會。台中市教師職業工會為了推動及落實「教育零體罰」及「積極正面的輔導與管教」,特地邀請台南市教育產業工會理事長許又仁老師於臺中國小主講「從人權教育觀點-談教師輔導與管教學生的藝術」。許老師豐富的演說內容,幽默生動的演說方式,獲得在場研習教師一致的好評,也把「教師輔導與管教學生」嚴肅的議題,在熱烈的互動過程中,輕鬆的交換彼此觀點。


人權教育基本理念-「尊重」
    文明的社會「尊重」是人權的基本概念,互惠的權利與責任,則是公正社會中每個人所應謹守的契約。因此「人權教育」即是尊重、合作、公正、正義等觀念的教導,進而促進個人權利與責任、社會責任、全球責任的理解與實踐。教師應重視人權教育環境的營造,校園人權教育環境的營造是學校行政體系該有的職責,從各項會議過程檢視。教學方法與過程注重「經驗傳承分享」、「互動溝通了解」、「參與互助合作」的模式。尊重人性尊嚴的價值體系,好「品格」有助實踐維護保障人權,並減少學生不當行為發生。去除阻礙人權發展的因素,禁止體罰入法後「正向管教」技巧的倡導。並且以「品格的六大支柱」(six pillars of character)—尊重、責任、公平、值得信賴、關懷、公民責任,做為現代公民應培養的基礎品格特質。


教育工作者必須信守的兩個假設
    在教育的場域中,中小學階段的班級裡學生常被要求做同樣的事情表現要ㄧ樣好,這是ㄧ件不公平的事情。身為教育工作者必須信守兩個假設:1、每ㄧ個學生個體皆是不同的;2、沒有人可以學會所有的東西。因而,教師在面對學生學習時,更應認清楚這個信念,尤其是對「懲罰VS.管教」的認知。懲罰是加諸於違法規則或言行不當的人的一種行動,是希望透過負面的方式,來控制人的行為。而管教是教導或訓練一個人,無論現在或未來,都懂的遵守規則或規範。因此,當孩子有不當行為出現時,這個孩子需要的是管教,不是指:「應該好好懲罰他」,而應是:「他需要建立秩序」。管教是ㄧ種內化的過程,其目標是引導孩子學習和自己以及他人和平共處。最終應是引導孩子了解自己的行為,積極主動,能夠為自己的選擇負責,尊重自己,也尊重他人,進而透過鼓勵讓孩子能夠成為自律的人。


教育工作者應做好情緒管理
面對孩子的學習問題,教師應作好情緒(憤怒)管理,或許將自己的情緒描述給學生聽,讓學生了解自己所面臨的困境,避免負面管教(命令式的語句、禁止性的陳述、情緒性的陳述、威脅性的陳述、羞辱性的陳述)。這些做法可讓學生學到,哪些事情不可以做,以及不可以做的理由。真正的教學是在學生遇到問題之後,有些孩子行為的成因,往往來自選擇的結果及歸屬感的需求;有些孩子不當行為的出現,往往是為了達到下列四個目標:尋求注意、掌控權力、進行報復、逃避失敗或無能的感覺。因此,教師該有的認知:不可能強制學生去做任何事,可是可以改變教室裡的狀態,試著去影響他們的決定。因為教師有專業的權力:可以選擇回應各種困境的方式﹝正向管教的策略,包括協商、獎勵制度﹞;可以運用正向管教的七項原則(重視孩子的尊嚴、發展正面的社會行為、自律能力和人格、鼓勵孩子盡量主動參與、重視孩子的發展需求和生活品質、重視孩子的動機和生活觀、確保公平﹝平等和零歧視﹞和正義、促進團結);及運用正向管教法的步驟(描述適當的行為、清楚說明原因、必須進行確認、強化適當的行為)。


團隊精神是帶班精隨
教師面對一個班級,必須讓孩子覺得自己的班級是ㄧ個必勝團隊,肯定他們是團體中不可或缺的優良份子。抓住孩子表現優秀的ㄧ刻,立即給予奬勵,善用正面和負面的回饋。讓師生同時在學習過程共享榮耀,這是十分重要的一點,就是品嘗自己學習的後果。

 

103學年度大學指定科目考試試題評論會【總體】新聞稿

【敬請蒞臨採訪~全國教師工會總聯合會新聞稿 103.07.01】

103 學年度大學指定科目考試試題評論總體新聞稿

高中教師群「教學專業」評析測驗試題

 

103 學年度大學指定科目考試,於 7 月 1、2、3 日三天舉行。今年指考報名人數又創新低,已降至約 6 萬 2 千多人,較去年度又再少近 4 千人,考試分發的名額,只有 4 萬 2 千多名額。指定考試對許多學生而言,是高中三年學習的總評量,其成績直接影響大學入學結果;對教師之教學及台灣的教育而言,則是一個檢驗。

為使考試更貼近高中教學,搭起高中教師與大考中心的溝通平台,促進教學與

入學考試的良性對話,全國教師工會總聯合會將於測驗當日分科辦理「103 學年度大學指定科目考試試題評論會」,邀請現職公私立高中教師群,對今年的試題進行全面的檢視與專業的評論,對今年度的試題進行全面的檢視與評論。

各科評論發表時間如下:

月 1 日(一)

月 2 日(二)

月 3 日(三)

13:30 物理科評論發表

13:30 數學乙評論發表

13:30 歷史科評論發表

15:30 化學科評論發表

15:30 國文科評論發表

15:30 地理科評論發表

19:00 生物科評論發表

19:00 英文科評論發表

19:00 公民科評論發表

-

21:00 數學甲評論發表

-

 

今年評論的重點為試題是否有疑義(爭議)、難易是否適當、評量層次是否洽當、

是否符合課程綱要及測驗目標、是否具有優質的鑑別度、試題取材範圍是否合宜、對教師教學及學生學習可能產生之影響等。

 

採訪聯繫人:

副秘書長 林清松老師 0982-939526

高級中等學校委員會主任委員 林金財老師 0982-939528、0936-057460

林芳婷秘書 02-25857557 轉 303 E-mail: glruby@nftu.org.tw

【全教總】103 學年度大學指定科目考試試題評論總體新聞稿

校園人權與正向管教面面觀_許又仁於台中國小補充講義

因應與會老師要求,提供講義下載。

大力推薦高雄市教師職業工會右昌國中會員教師所編國片--痞子遇到愛,以下介紹:

 

推廣優質國片

愛在墾丁_痞子遇到愛

以下介紹引自 http://blog.udn.com/shiow/14111037

 

  我迷路了。

  國境之南一直是台灣人夢寐以求的渡假勝地,多年前的海角紅透半邊天,彷彿去到那兒便遺世獨立,我後來去了三趟,一度以為始終豔陽的南國之美可能到了極限,怎曉得,會在一口京片子的不習慣中,窺見那道屬於台灣人的習慣,「愛在墾丁-痞子遇到愛」(Peace In Love)裡所呈現的墾丁,有別於那段音浪的浪漫,更多的是來自捨不得的鄉愁。

 

  如果迷路也有個目的,往南走在屏鵝公路上的你,什麼目的呢?

 

  要是遇到海洋是來到這兒的依歸,又是哪一片海,真正令妳駐足不前?

  墾丁是美麗的,我曉得那兒的美,不久前也窺見過她的美色,「愛在墾丁-痞子遇到愛」卻用了一般遊客不會去到的景致,拋出一段屬於另一份情感的精采,哪怕是大陸來的客人,也都要在這片上帝賜與的恩惠面前留戀。

  王瑞為了抵消賭債,從抗戰就跟著國民黨退守台灣的爺爺那邊得到一塊寶島土地,他亟欲賣掉這塊地以償還自己的債務,一百二十八個土地持分者的同意書可沒那麼容易取得,但真正難以突破的,其實是自己的心魔。

 

  現代年輕人多半好高騖遠,如果手邊有個快速賺進大把鈔票的方法,誰不願意嘗試?跳過艱辛的路途、直接拐入捷徑,上千萬元可能就這樣掉下來,王瑞和天才都為此發夢,巴不得快點完成任務回到北京,繼續原有的逍遙日子。

  只是,不管是不是年輕人,我們都很常忘記一件事,自己一個得意的決定,可能會建構在別人的痛苦上頭。

 

  我不會說王瑞和天才的出發點有什麼不對,以他們的立場,賣地是最佳良方,甚至可以這麼說,這個速食的時代,達成目標是唯一考量,過程已經不再重要,只要賣掉這塊爺爺留下來的土地,他們的生活將會快活許多,只是,歐陽晴的無法諒解,也逐漸鬆動王瑞頑石一塊的鋼鐵心腸。

  每一塊土地的每個角落,每天都在發生不一樣的事情,很多是我們以為不值一哂的,但在很多人心目中,那些旁人見不到、瞧不起的,都有說不完的故事,於是,這座美好的半島上頭繼續出現揉合親情友情與愛情的故事,每段故事都有一行淚水,但最終留給我的,是關於緣份的咀嚼。

  如同王瑞從北京大老遠跑到南國當墾漂,出發之際,他沒想到這是一趟會改變自己的旅程,我們都沒辦法預料會在什麼地方遇到真心交陪的情誼,更猜想不來哪間店門推開就會看見觸動心弦的爛漫,現實中的距離也許是遙遠的,到底遠不過貼不上的心跳。

 

  緣份是這樣來的,只要一秒鐘,就足以動心。

  「愛在墾丁-痞子遇到愛」的重點著墨在北京來的年輕人如何發掘自我,可真正的深情落在怎麼也無法割捨的親人身上,看完電影後,我有個無法忽略的念頭浮現,當年海角沒有的激動,痞子都補上了!

  夏天到了,我無法想像這部電影在南國豔陽真要火熱之前先上映究竟會給當地帶來多少觀光效益,但有一件事情我很確定,曾經因為七番地而尋覓過墾丁、如今已退去熱情的浪人們,將會在這個夏天再度回歸,而且,會發現更多無與倫比的美麗。

 

  我還是會想再去走走,乘著豔陽天,去一趟迷路的海洋,看看電影裡那幾幕值得驚呼的奇景,原來,我還那麼不熟那兒的浪漫,以及終會事過境遷的浪花。

 

 電影名稱:愛在墾丁-痞子遇到愛(Peace In Love) 
  出品公司:愛打卡國際娛樂有限公司 
  官方臉書:https://www.facebook.com/lovecheckinmovie
 

  發行公司:威視股份有限公司 
  官方Blog:http://vievision.pixnet.net/blog 
  首映時間:2014.06.11

  正式上映:2014.06.13

 

「愛在墾丁-痞子遇到愛」電影預告:http://youtu.be/mfHCQi52Cbc


奇摩電影的痞子遇到愛觀眾評論,歡迎沒看過的趕快來支持優質國片,看過的來給星星和給評語喔! 網址如下:
https://tw.movies.yahoo.com/movieinfo_ ... =1&.crumb=Jk0Hec2eIwD

 

電影【愛在墾丁-痞子遇到愛】哽咽推薦:http://youtu.be/R6SRFPTHjho

 

影評 http://blog.udn.com/zxcv100101/14113358

 

新聞https://tw.movies.yahoo.com/movieheadline/d/a/140616/3/15gj.html

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台中市教師會/台中市教師職業工會,
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