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會務訊息-2015年9月份

張貼者:2017年10月25日 上午1:03台中市教師會台中市教師職業工會/

1040930特教新課綱 全教總抨擊黑箱不專業應停止
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1459867 

全教總新聞稿
 發稿日期:2015年9月29日
 全教總:黑箱特教新課綱應停止試辦,特教的專業是文件堆積而成?
 新聞連絡人:全國教師工會總聯合會特委會副主委陳杉吉0960-529108

全國教師工會總聯合會(簡稱全教總)近來接獲基層教師及會員工會反應教育部現在試行中的特殊教育新課程大綱(以下簡稱特教新課綱),因為統合視導及特教評鑑,造成基層教師拼命進行文件累積,嚴重干擾教學現場,另外,全教總發現特教新課綱是教育部在2008年委託臺灣師範大學的研究案,從研擬到試行均未經過教育部課程研究發展會及課程審議會的機制,到底是誰參與發展,外界不得而知,是名符其實的大黑箱。


 甚至,近來教育部已演變成利用管控指標、統合視導及特教評鑑的手段來要求地方政府及特教學校配合相關試辦內容,地方政府深怕在統合視導中失分進而減少補助款,因為再要求基層教師提供更多的文件和數據,這種課程發展模式是全世界絕無僅有的,只有行政體系自行處理,完全忽略國家課程發展的正確軌道,也與最近宣稱特教新課綱試辦是十二年國教課綱的先導研究精神相差甚遠。基層反應如下:
 一、 基層教師反應參加研習或相關研討時,不同教授對於特教新課綱的說法、內容不一致,造成許多的困擾。
 二、 特教新課綱試辦後,基層教師反應文書作業量增加,卻不見對於教學實務有幫助,已經嚴重影響教學現場。
 三、 特殊教育法規定特殊學生學習需要擬定個別化教育計畫(IEP,身心障礙學生)及個別化輔導計畫(IGP,資優類學生),每位學生個別差異大,特殊教育在學校課程總體計畫的定位不名,學校、縣市接受不同的教授的指導,要求不一,增加文書量,卻對教學無幫助,基層無所適從。
 四、 國立特殊教育學校課程總體計畫概念,要求每一個科別均要列出一整年的教學進度、寫出具體教學內容、先選一位高功能為基準發展學校課程計畫後再根據這個計畫寫個別化教育計畫…,其審查的意見竟然出現:英語科選用文言文的比例有過高傾向及國小生活領域缺了三、四、五、六年級的教學綱要的荒謬情形(註:國小生活領域只有低年級才有),顯示審查的人完全不瞭解九年一貫課程架構及課程總體計畫的精神。
 五、 現行發展中的十二年國民教育課程綱要的內涵以核心素養、學習重點(學習表現、學習內容)取代過去九年一貫教育能力指標模式,然而現在特教新課綱仍以過去的模式試辦當中,未來十二年國教課綱各領綱正式發佈後,所有特教老師必須還再重新研習,一個明知未來一定會改變的課綱仍要繼續試辦下去,這顯示教育部的內部整合有待加強。
 六、 特教新課綱的試辦結果分析報告在那裡?
 (一) 各縣市及各國立特殊教育學校在教育部的統合視導、特教評鑑的壓力下,為了美化成果,所呈現的數據及運作模式已經非常態,與課程發展歷程理論及倫理有所違背,至今教育部特殊教育優質特發展網絡系統暨教學支援平台僅有少數幾所學校的成果報告PPT,並無各縣市的試辦結果分析報告。
 (二) 教育部課審會特教分組及大會在審議「十二年國民基本教育課程發展建議書、課程發展指引、課程綱要總綱」過程中要求教育部提供特教新課綱的試辦成果報告,卻一直提不出正式的計畫成果報告供課審會參加。

 

殊教育學生的學習應回歸到特殊教育法第19條規範:特殊教育之課程、教材、教法及評量方式,應保持彈性,適合特殊教育學生身心特性及需求。全國教師工會總聯合會(全教總)法教育法主張:

 一、 停止試辦特殊教育新課程綱要,回歸國家教育研究院十二年國民基本教育課程綱要發展體系,教育部應提出試辦特教新課綱的成果報告及相關數據分析給十二年國教課綱相關小組、課發會、課審會成員參考。
 二、 停止現在特教新課綱衍生之課程總體計畫相關文件產出,全面檢討後,做為未來十二年國民基本教育課程綱要實施後具體施行時的參考。
 三、 特教新課綱仍試辦中的內容,不符合未來十二年國教課綱內容,全面刪除各項統合視導項目,並刪除所有特教相關評鑑特教新課綱及其衍生之相關指標。

【104/09/25台中市教師職業工會新聞稿】台中市教育局打開「行政枷鎖」,把老師還給孩子吧!

104學年度第一學期高級中等學校教育政策與議題研討會

辦理時間:104年10月23日、24日(五、六)

辦理地點:國立台中家商第一視聽教室辦理

本次研討會課程進行說明:

(一)大專校院學校產學合作典範:使學員瞭解技職學校產學合作的現行規範,及如何結合大專校院學校產學合作推動務實致用之特色發展,並輔導學生也能經由產學合作而受益。

(二)新課綱與考招連動:關於大考中心的大學入學考試管道及方式,以及和新課綱之間的關係。透過本次研習讓學員能瞭解現行進度,及協助各校如何因應未來考招變化,制定更符合學校學生需求的必修及選修課程,以及如何因應考試方式的變動來進行學生的升學輔導。

(三)新課綱課程研發與規劃:透過新課綱課程研發的學校經驗分享,向學員展示其研發的特色課程、並說明其課程發展過程。藉由該校實務經驗交流,來協助各校更有效率的推動新課綱課程規劃。

(四)團體協約推動與實施:透過『團體協約』之協商、締結、修改或廢止,可進一步保障教師勞動權益,要求改善教學環境;同時,藉由教育現場的改善,提升學生學習品質,達成雙贏的教學品質提升。為了有效勞雇對話,將力促各界建立正確的團體協約觀念。

(五)從申訴案談教師會在教評會及考評會之運作:本會代表透過參與申訴案例處理的實務經驗,從各種實際案例中進行分享與分析,讓各校學員了解申訴案例發生時,該如何因應及處理。同時,說明教師會組織在面對校內申訴案件發生時,該校教評會及考評會,所扮演的角色及提供的功能;透過實例的討論及分析,讓各校了解教師會組織代表的重要性,並提供校內正確實務應用的法理觀念,能因應申訴個案發生時,做符合法令規範的應對之道、正確的處理流程和方式,以及學校提供所需之設施及用品。

(六)綜合座談交流:增進不同管道的溝通及協調,透過現場的提案討論,進行高級中等學校教育議題及學校校務意見交流,讓基層教師們有機會與教育主管機關進行互動對話與溝通。(為達討論更為具體及聚焦,請將您欲討論內容依提案模式文字化,並於10/16前將電子檔案寄送活動聯絡人。)

邀請您參加,報名方式:參加人員請於 104 年 10 月16 日(五)前,利用「全國教師在職進修資訊網」(網址:http://www.inservice.edu.tw/)報名(課程代碼:1845676)。

詳細研習內容,可開啟附件實施計畫閱讀,謝謝!

【轉知】2016寒假 微客國際志工說明會~~讓微愛出征吧!

http://www.waker.org.tw/news1-1-1.asp?id=1441

帶著愛心去旅行--你可以讓自己的假期更有意義!!!

對你而言,人生中最特別的〝旅程〞是什麼?

貧困的大地、落後的社區部落加上孩童們一雙雙純真明亮的眼睛,和靦腆的笑容,

過去靠著電視和網路上的文字神遊其中,現在我們將走進他們當中,

讓原本是平行線的人們,開始有了交集……

這不只是一趟奇妙的旅行,也可以是對自己心靈的沉澱,

更能夠陪伴偏遠地方的貧困孩子,

同時也找到了志同道合的一生好友!

帶著愛心一起到被遺忘的角落,讓溫暖的陽光,彼此的笑容,成為更有意義的假期

歡迎您現在就加入微客國際志工,一起關懷弱勢孩童的行列!

2016寒假 國際志工說明會報名連結

2016寒假 國際志工說明會時間與場次

台中場--2015年11月14日(六)下午1-5點
              
中興大學:台中市南區國光路250號

新竹場--2015年11月15日(日)下午1-5點
              
新竹教育大學:新竹市南大路521號

花蓮場--2015年11月15日(日)下午1-5點
              
花蓮慈濟大學:花蓮縣花蓮市中央路三段701號

台北場--2015年11月21日(六)下午1-5點
              
台北科技大學:台北市忠孝東路三段1號

高雄場--2015年11月22日(日)下午1-5點
              
高雄醫學大學:高雄市三民區十全一路100號

服務內容
1、全程住宿當地服務據點,體驗當地生活及文化
2、協助當地教學、活動帶領、社區重建及衛生教育推廣…等,服務內容依實際狀況調整
3、依當地需求進行家庭訪視、關懷及社區田野調查研究

服務對象
台灣、新疆、蒙古、泰國、印度、尼泊爾、柬埔寨、菲律賓、史瓦濟蘭等地區…貧困孩童

招募對象
凡年滿15歲以上之精力學生族、老師愛心族、活力上班族、團體企業、經驗豐富退休族,均可參與說明會

活動費用
包括機票、全程交通、住宿、部分膳食(服務據點)、旅平險(400萬意外險及40萬醫療險)、相關服務行政及對當地的服務工作。若超支不足微客負擔,若有餘額則轉為服務據點費用

參加辦法
1、欲參與2016年寒假微客國際志工,請務必擇一場次報名參加〝說明會〞及當日辦理之〝出隊面談〞。

2、凡之前通過任何形式面談(含未曾出隊者),則無須再參與本次說明會,待梯隊表開放後即可上網報名。欲參加之梯隊,但若先前僅通過中文面談,而欲參加英文梯隊者則必須再通過英文面談。

3、通過面談,當日即可上網登錄個人梯隊志願序,並於11月24日中午12點截止;梯隊將由電腦依排序名單亂數選擇,梯隊錄取名單將於11月25日中午公佈於微客官方網站官方粉絲團,並請於12月1日中午12點前繳交費用、出隊志工資料、護照影本及切結書,若未繳交則依次遞補名單,所遞補之名單及訊息亦即時公佈於相關網站。

4、各梯服務據點介紹、訓練時間、費用結構、資料繳交、報名流程等規定,皆於說明會作詳細解說。

5、若遇出隊人數不足或不可抗力之因素,本會將依實際狀況整併相關梯隊或調整出隊時間及地點,相關訊息將公佈於相關網站。

6、如有任何疑惑,請電洽--微客國際服務團隊,總部專線:02-3322-5103

  ~~~~更詳細的2016年寒假 微客國際志工內容,歡迎下載簡章~~~~

(梯次內容會隨時更新上傳喔,請以最新版本為主)

「面對107課綱-以學生為中心的班級經營技術」
在職進修網代碼:1841650
會議日期:104年11月18日(三) 13:30~17:30
會議地點:臺中一中敬業樓B1第二會議室
師 資:彰化縣立員林國中曾明騰老師
會議內容:

時間

主題

主持人/主講人

地點

13:20~13:30

 

陳光鴻老師

敬業樓B1

第二會議室

13:30~13:40

講師介紹

 

敬業樓B1

第二會議室

13:40~16:30

以學生為中心的班級經營技術

 

敬業樓B1

第二會議室

16:30~17:00

教學設計實作

曾明騰老師

敬業樓B1

第二會議室

17:00~17:30

意見交流

陳光鴻老師

敬業樓B1

第二會議室


 

「面對107課綱-思維習慣革命之教學設計讀書會(II)」
在職進修網代碼:1842466
參與對象:中二區適性學習社區教育資源均質化高中職教師及有興趣參與之教師。
會議日期:104年12月3日(四) 13:30~17:30
會議地點:臺中一中敬業樓B1第二會議室
師 資:臺中一中教師會理事長陳光鴻老師
會議內容:

時間

主題

地點

13:20~13:30

 

敬業樓B1

第二會議室

13:30~13:40

講師介紹

敬業樓B1

第二會議室

13:40~16:30

十二種提升提問技巧的工具

敬業樓B1

第二會議室

16:30~17:00

教學設計實作

敬業樓B1

第二會議室

17:00~17:30

意見交流

敬業樓B1

第二會議室

 

「面對107課綱-思維習慣革命之教學設計讀書會(I)」
在職進修網代碼:1842364
參加對象:中二區適性學習社區教育資源均質化高中職教師及有興趣參與之教師。
會議日期:104年10月20日(二) 13:30~17:30
會議地點:臺中一中敬業樓B1第二會議室
師 資:臺北市立中正高中英文科李壹明老師

會議內容:

時間

主題

主持人/主講人

地點

13:20~13:30

 

陳光鴻老師

敬業樓B1

第二會議室

13:30~13:40

講師介紹

 

敬業樓B1

第二會議室

13:40~16:30

十二種提升提問技巧的工具

 

敬業樓B1

第二會議室

16:30~17:00

教學設計實作

李壹明老師

敬業樓B1

第二會議室

17:00~17:30

意見交流

陳光鴻老師

敬業樓B1

第二會議室

德家實業(股)公司-跑步機 【慶祝教師節,四折優惠

機會難得,敬請把握!!

電話: 04-2630 6300
楊淑娟 小姐

張秀惠 - 會務訊息 more | 2015-09-17 | 人氣:304

本會辦理104學年度「視障教育知能研習工作坊」實施計畫,請從事視障生教學的教師、助理員參加。

說明:

     ㄧ、研習主題:視障教育知能研習工作坊

     二、研習時間:10410月到1055月每月第一個週三下午。

     三、地點:臺中市北區中華國小

     四、研習內容:視障教學實務研討(如計畫說明)

     五、報名方式:1、全國教師進修網代碼【1837731

                   2、助理員請電話報名04-23202148

法務部調查局104年全民保防9/1~10/16有獎徵答活動

法務部調查局 http://www.mjib.gov.tw/【104年全民保防有獎徵答】

1041007-超越基金會-職場達人分享研習

日期:104年10月07日 13:30~16:30
地點:臺中市至善國中
參加人員請學校惠准予公假登記。全程出席研討會之學員核予進修研習時數3小時。【研習代碼:1832514】
參加人員:臺中市國民中學專任輔導教師及輔導主任,各校請至少薦派一名以上報名參加。

台中市教師職業工會辦理「超越基金會-職場達人分享研習」課程表

104年10月07日(星期三)

時間

研習內容

主持人/主講人

13:00-13:30

報到

超越基金會

台中市教師職業工會 會務人員

13:30-15:30

達人職場講座

說故事達人  巧克力

15:30-15:40

休息

台中市教師職業工會 會務人員

15:40-16:10

超越基金會

「超越達人」介紹

超越基金會代表

16:10-16:30

綜合座談

超越基金會

台中市教師職業工會


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台中市教師會/台中市教師職業工會,
2017年11月7日 上午12:10
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台中市教師會/台中市教師職業工會,
2017年11月7日 上午12:10
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台中市教師會/台中市教師職業工會,
2017年11月7日 上午12:10
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台中市教師會/台中市教師職業工會,
2017年11月7日 上午12:10