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【徵詢意見】特殊教育評鑑項目研商會議

張貼者:2017年11月14日 下午11:36台中市教師會台中市教師職業工會/

臺中市高級中等以下學校特殊教育評鑑項目第2次研商會議議程

會議時間:106年11月17日(星期五)下午2時
業務報告:
ㄧ、依據特殊教育法第47條規定略以:「高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效,主管機關應至少每三年辦理一次評鑑」。故本局依規辦理特殊教育評鑑工作。
二、另配合評鑑簡化行政減量政策,本案業於106年10月12日召開特殊教育評鑑項目第1次研商會議。經彙整各校意見後,目前本市特殊教育評鑑指標暫訂為9項評鑑項目及37個評鑑指標。
三、為聆聽更多學校意見,爰召開本次會議討論簡化後特殊教育評鑑項目及評分指標等相關事宜。案內俟彙整各校意見後,將提至本市特殊教育評鑑委員會再辦理評鑑指標審議工作。

討論事項:
案由:有關研商本市特殊教育評鑑項目案,提請討論。
說明:
ㄧ、依本市高級中等以下學校特殊教育評鑑實施辦法規定略以,評鑑項目涵蓋行政組織及運作、課程與教學、輔導與轉銜、相關資源與服務及其他特殊教育業務。
 二、為協助學校教學現場需求及配合中央評鑑簡化之政策,本市特教評鑑項目簡化將朝向無法源依據者,予以檢討刪除;如有法源者,將協助學校朝有效簡易之方式辦理。經上開原則及彙整各校意見,本評鑑項目及評評鑑指標暫定如下,請各校針對前開項目及校內實際運作狀況提供修正方向:
    (一)行政組織及運作:因特殊教育推行委員會係學校執行特殊教育業
務之重要會議及組織,建議保留1-1,餘評鑑項目予以刪除。
(二)課程與教學:本項重點係督導身心障礙學生個別化教育計畫及課程規劃符合學生需求,建議保留2-1、2-2、2-3及2-4,另2-6併入前述評鑑項目,餘予以刪除。
(三)輔導與轉銜:本項依「身心障礙學生支持服務辦法」及「各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法」保留3-1、3-2及3-7,另3-3併入「相關資源及支援服務」;餘評鑑項目予以刪除。
(四)相關資源與支援服務:本項依「身心障礙學生支持服務辦法」保留4-3,另4-1及4-2併入4-3,餘評鑑項目予以刪除。

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如對議案有任何建議或想法,請來信或來電本會秘書長聯繫