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20180917-台中市教師職業工會 爭取權益——政策篇

台中市教師職業工會  爭取權——政策篇

維護學生學習權益 保障教師專業自主——政策篇

有屬於自己的教師組織很重要  有屬於自己的、積極為「維護學生學習權益」、「保障教師工作權益」、「提昇教師專業地位」持續不斷奮鬥的教師組織,更為重要!

有強而有力的教師組織,教師才能安心於校園專心教學,歡迎加入我們!

本會過去一年在教師員額編制、降低班級人數、降低授課標準、要求行政減量、提升教師專業,改善教學環境及教育公共化等,皆有所關注與努力;並不時為因應教學現場發生的問題即刻向臺中市教師育局提出建議;我們會持續奮鬥,期待教師們共同支持一起來努力。

重要訊息連結:

本會依《教師法》第27條之規定,派出代表參與教師聘任、申訴及其他與教師有關之法定組織。

20180730--【會員意見徵詢與學生受教權益爭取】國民小學及國民中學學生成績評量準則修正草案諮詢會議

國教署為配合十二年國民基本教育課程綱要(以下簡稱新課綱)於 108 學年度之實施,成立「十二年國民基本教育課程綱要之國民小學及國民中學學生成績評量諮詢工作圈」……已召開 10 場專家諮詢會議 及 1 場縣市諮詢會議,研擬「國民小學及國民中學學生成績評量準則」之修正草案,提請會議討論。

國教署於8/22召開國民小學及國民中學學生成績評量準則修正草案諮詢會議

https://sites.google.com/a/taotc.org.tw/tutc/home/news/20180730

20180726--【會員意見徵詢與教師專業自主權把關】本會參與台中市議會辦理「臺中市性別平等教育管理自治條例草案」聽證會

本會主張性別平等教育為國民教育的重要內涵,就地方政府/議會以自治條例重視性平教育發展而言,立意是對的,但立法方向(草案內容)不能偏了!

本會(台中市教師職業工會)認為性平教育應是以教育方式教導尊重多元性別差異,消除性別歧視,維護人格尊嚴,促進性別地位之實質平等,因此本市若重視性別平等教育發展,應朝挹注更多資源或相關研究,厚植並建立性別平等之教育資源與環境,更能彰顯本市自治條例之亮點。然,以目前本市性平自治(草)立法方向,條文多涉及性別平等教育之課綱、課程及教學內容之審議限制,與現行學校依國民教育法高級中等教育法之實施方式有異,其是屬於中央政府的權限,以地方自治事項之立法範疇而言,應無自治立法空間,恐踰越權限易產生律法上的衝突。

http://www.taotc.org.tw/home/news/201807262

20180703--【會員意見徵詢與教師專業自主權把關】「臺中市國民中小學實施校長及教師公開授課參考原則草案」(以下簡稱「公開授課參考原則草案」)

臺中市政府教育局為落實十二年國民基本教育課程綱要總綱柒、實施要點五、(一)3、所定,持續提升教學品質及學生學習成效,形塑同儕共學之教學文化,於臺中市國民中學、國民小學實施教師及校長公開授課,並進行專業回饋,特訂定本原則。臺中市政府教育局所擬「公開授課參考原則」,爰參考教育部國民及學前教育署105  10  17 日臺教國署國字第 1050111992 號函頒國民中學與國民小學實施校長及教師公開授課參考原則訂定,本原則草案全文共計十一點:

http://www.taotc.org.tw/home/news/20180703

20180629--【會員意見徵詢與權益把關】107學年度臺中市市立高級中等以下學校教師甄選委員會第3次會議

http://www.taotc.org.tw/home/news/20180629

20180614--【會員意見徵詢與權益把關】107學年度臺中市市立高級中等以下學校教師甄選委員會第2次會議

http://www.taotc.org.tw/home/news/20180614

20180604--【勞權意識全民教育】響應勞權公投連署行動

我們的下一代、我們的學生以及我們的家長,在這次勞基法修法通過後,都將深受影響。身為老師應該站出來支持此次勞權公投行動,不要讓台灣成為過勞的國度。

http://www.taotc.org.tw/home/news/201806042

20180521--【會員意見徵詢與權益把關】】106學年度臺中市國民中學教學正常化視導暨常態編班評鑑總檢討會

詳見:106學年度臺中市國民中學教學正常化視導暨常態編班評鑑總檢討會議程表

http://www.taotc.org.tw/home/news/20180521yijianzhengxun106xueniandutaizhongshiguominzhongxuejiaoxuezhengchanghuashidaojichangtaibianbanpingjianzongjiantaohui

20180518--【會員權益把關】「公立學校教職員退休資遣撫卹條例施行細則」

http://www.taotc.org.tw/home/news/201805108

20180511--吳茂昆自肥爭議多 全教總反諷要求比照

全國教師工會總聯合會(全教總)要求教育部長吳茂昆下台,用反諷的語法,提出五項訴求,理由都是比照吳茂昆,還在每一項訴求貼上「恥」字,號稱「新五恥」運動。

http://www.taotc.org.tw/home/news/20180511-01

20180501—本會連署「拒絕吳茂昆」否則三不服從

身為教育人員,無法忽視吳部長帶來的教育價值崩壞,號召大夥一起加入要求吳部長下台三不運動——「不接受、不忍受、不配合」,並更換Fb大頭貼(如附,為期一週),及參與網路連署。

http://www.taotc.org.tw/home/news/20180501

20180418--【會員意見徵詢與權益把關】修正「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」第 4 條之 1 草案

教育部預告修正「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」第 4 條之 1

http://www.taotc.org.tw/home/news/20180418

20180416--【教師專業自主發展】「專業‧典範‧卓越」——107年臺中市SUPER教師獎得獎公告

http://www.taotc.org.tw/home/news/20180416

20180319--【會員意見徵詢與權益把關】107年度國民小學及幼兒園教師申請介聘市內他校服務作業注意事項(草案)會議

http://www.taotc.org.tw/home/news/20180319yijianzhengxun107niandujiyoueryuanjiaoshishenqingjiepinshineitaxiaofuwuzuoyezhuyishixiangcaoan

20180227--【教師專業發展】台中市教師會所屬會員學校第三期基地班開始申請

全國教師會與全國教師工會總聯合會及其所屬的會員工會「推動教師專業發展支持系統計畫」,於1078月起進入第三期。我們希望透過教師組織自行發展建置的專業支持系統,以學校成立基地班(基礎社群)與本會輔導諮詢教師互動型態,提供真正幫助教師專業成長的動能。

http://www.taotc.org.tw/home/news/20180227-taizhongshijiaoshihuisuoshuhuiyuanxuexiaodisanqijidebankaishishenqing

20180104--【會員權益爭取】教育部致全教總函文——公私立幼兒園導師費及教保費支給方式自10711日起與國小導師費一致

http://www.taotc.org.tw/home/news/1070104-gongsiliyoueryuandaoshifeijijiaobaofeizhigeifangshizi107nian1yue1riqiyuguoxiaodaoshifeiyizhi

20180102--【會員權益把關】全教總努力爭取107/06/30符合55優退專案教師以「特殊原因」申請退休

http://www.taotc.org.tw/home/news/1070102-quanjiaozongnulizhengqu1070630fuhe55youtuizhuananjiaoshiyiteshuyuanyinshenqingtuixiu

20180102--【會員意見徵詢與權益把關】「臺中巿市屬國民中小學及幼兒園超額教師輔導遷調介聘作業實施要點」修正草案第2次法規研商會議

http://www.taotc.org.tw/home/news/1070102-yijianzhengxuntaizhongfushishuguominzhongxiaoxuejiyoueryuanchaoejiaoshifudaoqiandiaojiepinzuoyeshishiyaodianxiuzhengcaoandi2cifaguiyanshanghuiyi